Les temps clés du quotidien.

J’accompagne les résidents en les guidant dans leurs gestes et en respectant leurs rythmes, leurs attentes et leurs désirs. Mon objectif est que l’accompagnement ait du sens pour la personne et moi-même. Aider l’autre en l’accompagnant, c’est lui permettre de se sentir exister, de le rassurer et de lui procurer du bien-être.

Je démarre mon service à l’UPAD à 7h30. Je m’informe des transmissions.
Je commence par le lever des résidents. Je le fais de manière agréable. Mon objectif est de réveiller la personne dans le respect de ses habitudes et de ses choix. Je frappe à la porte, je me présente et j’attends un instant avant d’allumer la lumière ou d’ouvrir les volets afin de ne pas précipiter son réveil. La communication étant présente, je lui propose de se lever et de commencer son acheminement pour la journée. Soit je l’aide à faire sa toilette soit je l’accompagne à prendre son petit déjeuner.

Le petit déjeuner est servi à partir de 8h00. J’aide les résidents ne pouvant se servir et manger seul. Je les installe à table, je m’assois à côté d’eux et je les stimule au risque d’oublier les gestes pour s’alimenter. Parfois je prends un café avec eux pour les inciter à manger et créer un moment d’échange et de convivialité.

La toilette et l’habillage est un moment d’intimité partagé avec le résident. Il doit être en confiance pour accepter mon aide. Je veille à maintenir une bonne hygiène corporelle pour éviter les infections ou d’autres signes comme les problèmes cutanés. Je verbalise mes gestes avant toute action envers le résident afin qu’il ne se sente pas agressé. Lorsqu’il est en incapacité de l’exécuter, je l’accompagne, le stimule et le guide dans ses gestes. Mon objectif est que la personne garde de son autonomie. Puis, je laisse le choix des vêtements au résident pour s’habiller. J’observe et s’il est en difficulté, je lui propose mon aide.

Vers 11h00, j’accompagne les résidents désireux de participer à «