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Analyse de pratique professionnelle n 1 stage EHPAD

1105 mots 5 pages
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IRFSS Croix-Rouge française Promotion 2013-2016
Institut de formation en soins infirmiers Semestre 1
71, chemin des Capelles Année 2013-2014
31300 TOULOUSE

METHODE DE TRAVAIL

UNITE D’ENSEIGNEMENT 5.8 S 1

ANALYSE DE LA PRATIQUE EN STAGE

Fracchia Justine 06.01.14.
Lieu et contexte de la situation :

La situation que je vais décrire s'est déroulée au sein de l'EHPAD dans lequel j'ai donc effectué mon premier stage. Au cours de ma deuxième semaine de stage, ma journée de travail était comprise entre 7h et 14h. Comme la cadre l'avait décidé, je devais être encadrée par des aides-soignants, afin de pratiquer en intégralité les soins quotidiens, c'est à dire, les soins d'hygiène et de confort, l'aide au repas ainsi que le coucher.
Ce matin-là, j'ai donc rejoint l'aide-soignant (AS) présent sur l'unité de vie, afin de réaliser les toilettes et les douches de la matinée. Les soignants ont pour habitude de distinguer deux catégories de résidents au sein de ce lieu de vie. Tout d'abord, les personnes dites "légères" : ce sont des personnes âgées partiellement dépendantes ; ainsi, pour la toilette ou la douche, elles peuvent aider le professionnel à réaliser le soin. Dans la majeure partie des cas, elles entendent et/ou comprennent nos paroles, elles peuvent se lever toutes seules, tenir debout, s'occuper de leurs parties intimes, se raser... etc.
Ensuite, il y a les personnes dites "lourdes" : ce sont des personnes âgées totalement dépendantes, et qui nécessitent donc la présence de deux soignants lors des soins. Elles sont souvent immobiles, et ne peuvent rien faire toute seules. Ce matin-là, avec l'AS, nous nous sommes occupés de ces dernières.

Situation réalisée :

La résidente (que je vais appeler Mme A.), est une personne âgée de 77 ans complètement dépendante, immobile et qui nécessite donc l'utilisation d'un lève-malade pour la déplacer du lit au fauteuil, et inversement. De plus, les bras de Mme A. sont

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