ANTHOLOGIE POETIQUE

Objet d'étude : L'écriture poétique et la quête du sens, du Moyen Age a nos jours.

Une idylle de l'Enfance. William-Adolphe Bouguereau

SOMMAIRE :

Introduction.

Les différents poèmes et leurs présentations. - L'enfant et le maître d'école.- Le laboureur et ses enfants.
- L'enfant et le miroir.- À un enfant, fille du poète.- L'oreiller d'un enfant.- La nuit.
- À quoi je songe ?- L'enfant.- Berceuse.- Le bonheur.

Introduction :

Pour cette anthologie poétique nous avons choisi de travailler sur le thème de l'enfance, plus précisément les enfants.
Ce thème est intéressant, en effet, il peut nous permettre de voir sous plusieurs formes l'enfance vu par différents poètes aussi. Il peut avoir des poèmes où l'enfance est raconté positivement mais aussi négativement.
Le classement est fait de façon chronologique, selon les années des recueils.

Nous avons choisi trois fables sur c'est dix poèmes, c'est un moyens de montrer une forme de poésie différentes mais en exprimant le même sujet.

Premier poéme :
L'enfant et le maître d'école.
Dans ce récit je prétends faire voir D'un certain sot la remontrance vaine. Un jeune enfant dans l'eau se laissa choir, En badinant sur les bords de la Seine. Le Ciel permit qu'un saule se trouva, Dont le branchage, après Dieu, le sauva. S'étant pris, dis-je, aux branches de ce saule, Par cet endroit passe un Maître d'école. L'Enfant lui crie : "Au secours ! je péris. " Le Magister, se tournant à ses cris, D'un ton fort grave à contre-temps s'avise De le tancer : "Ah! le petit babouin ! Voyez, dit-il, où l'a mis sa sottise ! Et puis, prenez de tels fripons le soin. Que les parents sont malheureux qu'il faille Toujours veiller à semblable canaille ! Qu'ils ont de maux ! et que je plains leur sort ! " Ayant tout dit, il mit l'enfant à bord. Je blâme ici plus de gens qu'on ne pense. Tout babillard, tout censeur, tout pédant, Se peut connaître au discours que j'avance : Chacun des trois fait un