Article education thérapeutique
La référence fournie
BAUDIER ( François) et al. : « Le developpement de l'éducation thérapeutique du patient au sein des régions françaises »
Le type de document
Un article de la revue « Santé Publique »
La référence bibliographique complète de l’article utilisé
BAUDIER ( François) et al. : « Le developpement de l'éducation thérapeutique du patient au sein des régions françaises », Santé Publique, vol 19, 2007/04, pp 303-312.
Le thème principal de l’article
Une enquête qu'a mené l'URCAM sur le développement de l'éducation thérapeutique du patient sur le territoire Français au cours des 10 dernieres années.
Le Résumé
L’Éducation thérapeutique du patient constitue une offre de soins et de prévention nouvelle en France. Cet article présente un état des lieux sur son organisation actuelle. Il a été réalisé à partir d’un questionnaire adressé à l’ensemble des Unions régionales des caisses d’assurance maladie (URCAM).
La presque totalité des régions bénéficient d’un groupe de pilotage régional, le plus souvent dirigé par l’Assurance maladie.
Le développement de l’ éducation thérapeutique est en grande partie structuré au sein du Plan régional de santé publique. Les formations destinées aux professionnels de santé restent encore très irrégulières
L’hôpital continue à jouer, avec les réseaux de santé, un rôle important dans le développement de l’éducation thérapeutique.
L’implication du médecin traitant et l’organisation d’une offre de qualité (à travers la publication de plusieurs cahiers des charges) sont des priorités.
Au cours des dix dernières années, l’Éducation thérapeutique du patient (ETP) a commencé à se développer sur tout le territoire français. Si les recommandations de bonnes pratiques en général et celles concernant des pathologies spécifiques (comme le diabète et l’asthme) existent, des propositions de stratégie de développement de l’ETP en France sont relativement rares.