Ce que les correcteurs attendent de vous

1. Pour l'explication de texte

Les correcteurs attendent de vous que vous répondiez précisément à chacune des questions, de façon ordonnée et développée. Construisez chacune de vos réponses avec un petit plan et appuyez vos remarques sur des citations précises du texte.

Pour la dernière question, l'“essai critique”, les correcteurs attendent que vous soyez capable de prendre du recul par rapport au document. Vous devez discuter la thèse – ou les arguments – sans l'oublier totalement. Vous devez également être capable de “tenir un peu la distance”, c'est-à-dire de développer sur au moins une page un propos ordonné.

2. Pour la dissertation

Les correcteurs attendent de vous une problématique, c'est-à-dire que vous posiez un problème philosophique sur le sujet proposé. Les sujets de dissertation posent un problème. Ils n'interrogent pas des faits mais des jugements et demandent donc une appréciation de votre esprit critique. “La problématique, c'est alors tout simplement la formulation claire et directe du problème que ces questions posent et qui fait que l'on ne peut pas y répondre immédiatement de manière satisfaisante”, développe Thibaut de Saint Maurice, professeur de philosophie au lycée Gustave-Eiffel à Rueil-Malmaison (92) et blogueur sur La Philo zen, la Philo j'aime.

Une fois la problématique posée, il faut construire votre argumentation. C'est le rôle du plan en trois parties que l'on décline en thèse/antithèse/synthèse ou en thèse 1/thèse 2/ thèse 3. Les deux premières parties permettent de mettre en avant une contradiction. La troisième partie peut être la synthèse de ce que l'on peut penser à la fois dans la première et dans la deuxième partie. Elle peut également proposer une troisième thèse (voir ci-dessous : “Ce qui rapporte des points”).

“Posez d'abord l'architecture de votre raisonnement en construisant votre plan et posez ensuite les auteurs”, préconise Francis Métivier, professeur de