cribleuses de ble

468 mots 2 pages
Fiche du maître

L’oeuvre

Renseignements relatifs à l’œuvre et à l’artiste
« Les cribleuses de blé » Gustave COURBET (1819-1877) huile sur toile 1855 131x167cm Musée des Beaux Arts Nantes.
Courbet a peint ici la vie quotidienne et laborieuse de femmes du peuple, s’activant à cribler du blé. Cette scène se rapproche des représentations rustiques du peintre J François Millet ; la pose de la femme au premier plan est influencée par les estampes japonaises dont on prenait connaissance à cette époque.
Le réalisme de la scène est amplifié par la luminosité et par la palette chromatique raffinée.

Direction exploratoire à privilégier : (parmi d’autres)
Mots-clés : travail laborieux, temps passé, composition
Le réalisme , la narration - Les plans- Les tonalités
La composition - description
Les occupations , le travail de chacun dans les foyers et leurs gestes ( et
Les personnages qu’en est’ il aujourd’hui ?) – application ou lassitude- curiosité de l’enfantLes vêtements des gens laborieux, à cette époque -

1° Première lecture :
- en silence, pendant 30 secondes. Mentalement, les élèves préparent des questions et des remarques ;
- ou lecture partielle par caches successifs.
2° Lecture non contradictoire : chaque élève dit ce qu’il voit, ce qu’il ressent, comment il interprète l’image.
Le maître écrit toutes les propositions.

3° Lecture contradictoire :
Le maître reprend une à une les remarques , les propositions et les questions précédemment émises ; il règle le débat pour que les élèves entrent en relation avec l’œuvre .
Le maître écrit les hypothèses retenues, relatives aux directions exploratoires privilégiées.
Le maître apporte des éléments culturels ( l’artiste, son Œuvre, le propos convoqué, les analogies avec des artistes et œuvres conjuguant un propos proche : Millet (Les glaneuses),(Le semeur), Les rabotteurs de parquet de Caillebotte cf site, Les bâtissurs de Fernand Leger, etc…)

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