Céline - la pourriture du monde colonialiste
Production écrite guidée sous forme de questions permettant de réaliser la synthèse d’une lecture cursive : Voyage au bout de la nuit, CELINE
3ème étape
A. Consignes : Vous répondrez à chacune de ces 2 questions par des paragraphes organisés en grandes parties
Question 1. En quoi la première partie du Voyage au bout de la nuit est-elle une violente critique de la guerre ?
Idée directrice de la question I. : Le Voyage au bout de la nuit = une violente critique de la guerre.
1er § d’analyse : ……………………………………… ………………………………………………………
(donnez une 1ère raison qui développe l’idée directrice) ……………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..
Exemples (pris dans le roman ) : a. ………………………………………………………………………….
b. ………………………………………………………………………….
c. ………………………………………………………………………….
Conclusion du § :……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
2ème § d’analyse : ……………………………………………………………………………………………
(donnez une 2ème raison qui développe l’idée directrice)
…………………………………………………………………………………………………………………..
Exemples (pris dans le roman) : a. ……………………………………………………………………………
b. ……………………………………………………………………………..
c ……………………………………………………………………………….
Conclusion du § : …………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………...
§ de bilan : (4 lignes) ……………………………………………………………………………………………
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Question 2 : Quelles sont les caractéristiques de Ferdinand Bardamu, en tant que personnage ? Quels sentiments, quels jugements vous inspire-t-il ? Pourquoi, d’après vous, Céline a-t-il choisi de mettre en scène un tel personnage ? (Analysez notamment son style, le choix du