Loin d'être statique, l'éducation du patient est une discipline en pleine évolution et dont les limites sont difficiles à définir. Education du patient, éducation thérapeutique du patient, éducation du patient à la maladie, éducation pour la santé du patient, psychoéducation, .... Bien plus qu'un problème de terminologie, chacune de ces appellations renvoit à des champs d'actions, des objectifs, à des thèmes et à des moments différents d'intervention dans l'histoire de la maladie et/ou de la santé des patients
Dans la mesure où la promotion de la santé vise à permettre à une personne, dans et avec sa communauté, d'agir en faveur de sa santé, l'éducation la santé devi77ent un enjeu majeur et une priorité de la promotion de la santé. Elle s'intéresse à la façon dont le patient accepte son état et gère ses problèmes au quotidien (gestion du traitement) mais aussi à la prévention des complications et des rechutes, et à l’impact de la maladie sur la vie personnelle, familiale, professionnelle, sociale, .). www.educationdupatient.be/cep/pages/educationpatient/ep11.htm Qu'est-ce que l'Education à la Santé ? La définition de
L’éducation constitue dans l’exercice professionnel de l’infirmière un soin infirmier, un rôle propre, un objet de soin et une condition d’efficacité de son intervention. Elle devient, en matière de santé, un besoin et une nécessité
2.2 Education POUR la santé, POUR le patient
C’est une approche centrée sur le bénéficiaire, en vue de la promotion de ses capacités, de ses ressources, et de son bien être, (et non centrée sur la science et les professionnels). Une approche qui permet la promotion, le développement ou Empowerment, que ce soit en milieu thérapeutique ou en milieu de vie.
L’infirmière intervient en éducation dans le domaine thérapeutique comme dans le domaine de l’hygiène de vie ; en termes de littérature : éducation thérapeutique, et en éducation à la santé. Cependant même en milieu thérapeutique (hôpital, centre de santé…), son