Destinée à des étudiants de 1ère année de BTS, la présente séquence a été conçue en vue d’une initiation à la méthodologie de la synthèse de documents. Elle met l’accent sur l’apprentissage de la communication orale et écrite. Sont donc proposés à cette fin des textes à résumer (exercice très utile pour apprendre à reconnaître une problématique et la thèse soutenue, trouver les arguments essentiels, les distinguer des exemples) et à reformuler (technique dont la maîtrise est essentielle pour la synthèse), des images fixes ou mobiles par lesquelles passe actuellement une grande partie de l’information et, enfin, des dossiers de synthèse. Ces derniers suivent une progression simple qui comprend une prise de contact par un corrigé à analyser, l’apprentissage du tableau synoptique, la rédaction à partir d’un tableau synoptique et un corrigé avec test de vérification. Ce qui suit n’étant pas une séquence clé en mains, il appartient à chacun de construire sa progression à partir des éléments proposés. On peut, à titre d’exemple, combiner très facilement textes et documents iconiques sur la publicité, sur l’orthographe… Au vu des tableaux synoptiques mis en ligne, j’ai dû choisir le format Paysage. Chacun pourra reconvertir les travaux en format Portrait. Pour des raisons évidentes, certains documents indiqués et soulignés en rouge ne peuvent être mis en ligne. Il suffira de me les demander en m’écrivant à l’adresse suivante : francis.klakocer@ac-strasbourg.fr
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Bibliographie
Travaux à proposer aux étudiants
Exposés oraux
Exercices et textes à étudier
Savoir communiquer convenablement à l’écrit (+ corrigé à la suite)
Rédiger un CV
Un sketch de Palmade + exercices : comment communiquer au téléphone ?