La jeune veuve
Semaine de la rentrée
06.09 Prise de contact. Fiches de renseignement. Présentation générale du nouveau programme et des épreuves de l’E.A.F (B.O n°26 du 28.06.2001 pour l’épreuve écrite et B.O du 08.08.03)
Progression annuelle
Séquence 1. Lumières et contestation
(Objet d’étude 1 : Un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIème au XVIIIème siècle)
Corpus : GT (Montesquieu, Voltaire, Beaumarchais)+œuvre choisie : L’Ile des esclaves de Marivaux
Lecture complémentaire : Candide de Voltaire
Séquence 2. Argumenter et délibérer
(Objet d’étude 4 : Convaincre, persuader et délibérer : formes et fonctions de l’essai, de la fable et du conte)
Corpus : GT (1. Essai : Baudelaire 2. Trois fables de La Fontaine 3. Un extrait de Candide
Lecture complémentaire : Les Fables (livres V, VI, VII)
Séquence 3.Formes et enjeux de l’écriture autobiographique
(Objet d’étude 5 : L’auto biographie)
Corpus : Les Confessions de Rousseau (livres I-IV) + GT (Chateaubriand, Proust, Yourcenar)
Lecture complémentaire : Lambeaux de Charles Juliet
Séquence 4. Le théâtre : formes et langages
(Objet d’étude 3 : Texte et représentation)
Corpus : GT (Racine, Hugo, Ionesco)+ œuvre complète : Dom Juan de Molière
Séquence 5. La création poétique : le travail sur le langage et l’évolution des formes.
(Objet d’étude 2 : La poésie)
Corpus : GT ( de la Pléiade au surréalisme)
Séquence 6. L’écriture romanesque
(Objet d’étude 6 : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde)
Corpus : L’Education sentimentale de Flaubert + GT (de La Princesse de Clèves au nouveau roman)
Lectures complémentaires : divers romans
Séquence 7. Les réécritures (séquence transversale)
(objet d’étude 7 : les réécritures)
Corpus : GT (La Fontaine/Anouilh, Molière/Schmitt, Defoe/Tournier, Laclos/Milos Forman/Stephen Friers, Proust et Queneau…)
Semaine du 10 au 15 septembre
SEQUENCE 1. LUMIERES ET CONTESTATION
10.09