le libre échange
Objectifs : étudier les fondements et les justifications du libre échange et du protectionnisme.
Support de la leçon : polycopié + livre Nathan Equilibre pages 68-71 - durée : 3-4 heures normalement.
Prérequis : mondialisation.
Introduction :
QO. Comment peut-on définir le libre échange ?
Définition du libre échange : pratique qui consiste à supprimer toute entrave au commerce international
QO. Quels types de biens économiques peut on échanger au niveau mondial ?
QO. En quoi le libre échange a t’il permis l’augmentation des échanges internationaux ?
Aucune entrave
QO. Quel est le terme approprié pour constater l’augmentation des échanges internationaux ?
Il contribue à augmenter la mondialisation de l’économie
QO. D’après vous, est ce que l’économie française a opté pour le libre échange ? Justifiez votre réponse. Citez des secteurs de l’économie française qui font l’objet de mesures protectionnistes.
Le libre échange est limité en pratique par des mesures protectionnistes.
Le libre échange :
Les caractéristiques du libre échange :
Document 1 page 68 :
Question 1 : quelles sont les caractéristiques du libre échange ?
Question 2 : le libre échange est-il restreint aux seules marchandises ?
Il se manifeste par :
La liberté de circulation internationale des biens, services, et des capitaux.
La suppression de toute entrave aux échanges internationaux : (ex. les droits de douane).
Conséquences : les pays qui pratiquent le libre échange ont un degré d’ouverture important ( exportations et importations très élevés).
Les arguments en faveur du libre échange :
Application 1 du polycopié.
Les bienfaits du libre échange :
Le L.E. permet d’importer des biens inexistants ou quasi-inexistants : les matières premières (pétrole, gaz…), mais aussi les nouvelles technologies (équipements modernes, brevets...).
Le L.E. permet d’accroître les exportations et donc la