La dissertation d’histoire
Introduction
En histoire, la dissertation est un exercice qui consiste à mettre en forme son savoir, à mobiliser et à ordonner ses connaissances (disposer de manière logique, cohérente et claire) pour répondre à une problématique, à un problème posé par un sujet donné. Elle permet de tester vos connaissances et de mesurer votre capacité à synthétiser vos idées. QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION (OU COMPOSITION) ?

Une dissertation ce n’est pas une suite de dates et d’évènements : vous ne racontez pas une série de faits, cela n’a pas beaucoup d’intérêt.
Une dissertation c’est avant tout un problème posé, une série de questions auxquelles il faudra répondre.
C’est donc une démonstration : vous devez construire une réponse à la question posée, clairement exposée et solidement argumentée.
Les évènements historiques vous servent donc uniquement de preuves pour avancer vos idées.
Il s’agit de répondre à des questions que l’histoire nous pose afin de donner du sens au passé, de mieux comprendre ces faits, et, partant, notre époque.
1 Méthodologie
A) Comprendre le sujet: analyse de l'énoncé et mobilisation des connaissances a) Analyser l’énoncé C’est le travail essentiel pour comprendre le sujet et dégager la problématique pour cela il faut bien lire le sujet. Comment lire: * repérer d’abord les mots clés et déterminer leur sens réel en tenant compte du contexte dans lequel ils sont employés. Il faut prêter beaucoup attention aux mots en majuscule et aux noms propres ; * changer l'ordre des mots et interpréter les liaisons, ce qui permet de cerner certaines subtilités du sujet ; * situer le sujet dans le temps et dans l'espace : - dans le temps: tout sujet d'histoire s'inscrit dans la durée qui peut être brève (fait ponctuel) ou longue (un voire plusieurs siècles). Il faut donc déterminer quand commence les évènements, les faits abordés par le