projet tutoré de psychologie clinique
Et Institut d’Enseignement à Distance
UNIVERSITE PARIS 8
Licence 2ème année de Psychologie
Projet Tutoré de Psychologie Clinique
TITRE :
Les enfants qui développent un trouble d'anxiété de séparation ont-ils une type d'attachement spécifique à leur père ?
Année Universitaire
Résumé
Notre étude porte sur l'observation des types d'attachements spécifiques au père chez les enfants ayant développer un trouble d’anxiété de séparation. L'attachement considéré comme un facteur parmi tant d'autres, nous ne prétendons en aucun cas que celui-ci entraînerait, à lui seul, l'apparition du trouble. L’intérêt de notre observation serait donc de mieux appréhender la prise en compte de l'attachement spécifique au père.
Notre hypothèse générale postule donc que les enfants développant un trouble d’anxiété de séparation auraient un attachement spécifique à leur père. En effet, si il est reconnu que l' attachement joue un rôle dans l'apparition de troubles anxieux chez l'enfant, qu'en est-il de l'attachement spécifique au père?
Trois hypothèses spécifiques viennent donc séquencer ce raisonnement : les enfants présentant un trouble d’anxiété de séparation présenteraient donc un attachement spécifique à leur père soit sécure, soit insécure, soit anxieux-ambivalent.
En comparant nos observations à celles d'enfants ne présentant pas ce trouble, nous pourrions ou non, constater que les enfants présentant le trouble ont bien un attachement spécifique à leur père.
Si les résultats allaient dans ce sens, nous pourrions donc envisager de poursuivre nos recherches postulant ainsi que l'attachement au père est bien un facteur d'apparition du trouble d’anxiété de séparation.
Sommaire
Résumé ....................................................................................................... p2