RAPPORT DE STAGE MAS
Stage de découverte du 17 octobre 2011 au 20 janvier 2012
SOMMAIRE
I/ INTRODUCTION
Mon choix professionnel
Mon choix de formation
Mon projet initial de stage
REMERCIEMENTS
II/ PRESENTATION DE LA MAS
Historique
Financement
Problématique des personnes
III/ FONCTIONNEMENT DU SERVICE
Rôle de l’éducateur
Situation éducatives et leurs objectifs
IV/ ETUDE DE SITUATION
CONCLUSION
I/ INTRODUCTION
J’ai choisi cette formation afin d’accompagner la personne à travers son projet individualisé et l’amener à l’autonomie, au maintien des acquis ou encore à atténuer ses angoisses. J’ai pris conscience de ce qu’était le métier d’éducateur spécialisé et j’ai souhaité m’y engager. Il s’agit en effet d’un cheminement dans la relation vers un accompagnement, un soutien qui passe par une réelle prise en compte de l’autre et de soi. Cette rencontre inévitable avec la personne en situation de souffrance a été pour moi déclencheur. J’ai eu besoin de comprendre celle ci, ses attitudes, son mode de communication, de mettre des mots sur cette souffrance par la parole, l’information et la formation. C’est en lien avec ces objectifs professionnels que je souhaitais intégrer la formation d’éducateur spécialisé. Aujourd’hui j’attends de celle ci des notions indispensables à l’exercice de la fonction. Des notions théoriques telles que le droit (approche des lois, droit des mineurs, droit institutionnel..), la gestion du projet (temporalité, moyens, réglementations) ou encore un point sur le handicap et ses pathologies (éviter la toute puissance et la maltraitance envers les usagers). De plus des notions pratiques telles que le partenariat entre les différentes structures, connaître les publics accueillis et leurs besoins. Tout simplement vivre le quotidien en milieu d’éducation spécialisée.
C’est à travers ce stage d’observation que je souhaitais