Saber
I. Les modes de narrations. (Cf. p. 50-53 du manuel Méthodes et Activités, Nathan et p. 311 du manuel Français et littérature 2nde, Nathan)
Qui raconte ?
( Les types de narrateurs (interne / externe)
Qui voit ?
( Les différents points de vue (point de vue interne / externe / omniscient) A. L’enchâssement des récits. ( Le narrateur peut insérer un récit dans son récit.
II. Les composantes de l’action. (Cf. p. 44-46du manuel Méthodes et Activités, Nathan)
A. L’intrigue. ( Le schéma narratif ( La structure du texte (découpage en §)
Les personnages.
( Le schéma actanciel. ( La qualification, la caractérisation des personnages.
III. L’espace et le temps.
A. Le cadre spatio-temporel. 1) La durée et le parcours. - La durée de l’histoire = le déroulement du temps. - Les déplacements dans l’espace = le parcours des personnages. 2) Les précisions de temps et de lieux. - Les précisions de temps et de lieux peuvent ancrer l’histoire dans le réel pour donner une illusion de réalité. - Ces précisions peuvent au contraire sortir du réel et ancrer l’histoire dans le rêve, le merveilleux, le futur (S. F.) - Enfin, le cadre spatio-temporel peut avoir une valeur symbolique (par ex. la forêt dans les contes et récits du Moyen Âge) B. La temporalité. 1) Moment de la narration et moment de l’histoire. Il faut situer le moment où le narrateur raconte par rapport au moment de l’histoire : - La narration ultérieure se situe après l’histoire, le récit est rétrospectif, les faits racontés sont passés. - La narration antérieure : c’est le cas (rare) d’une prophétie ou d’une prédiction. - La narration simultanée s’accomplit en même temps que l’histoire racontée au présent,