3eme Physique Chimie

Supérieures (Hypokhâgne) et Première Supérieure (Khâgne) (bac L, ES ou S) EC (Economique et Commerciale, ex. prépa HEC) option scientifique (bac S ou bac ES option maths) MPSI (Maths/Physique/Sciences de l'ingénieur) (bac S toutes spécialités) PCSI (Physique/Chimie/Sciences de l'ingénieur) (bac S toutes spécialités) PTSI (Physique/Technologie/Sciences de l’ingénieur) (bac S toutes spécialités) LYCEE Montesquieu Touchard Montesquieu Montesquieu Touchard Les études en CPGE conviennent à tous les élèves

l’élève : Thibaut Classe : 1ereES2 Email personnel : thibautbride98@gmail.com Date de naissance : 06/06/98 Nationalité(s) : Francais/Anglais En quelle classe êtes-vous arrivé au Lycée : Primaire Si vous êtes arrivé après la 3ème, votre établissement en 3ème : votre établissement en 2nde : GCSE English : Oui Si oui, GCSE grade : C Autre examen d’Anglais préparé (ex. IELTS) : Sujet d’études souhaité (indicatif): Dans quels pays allez-vous postuler ? Royaume-Uni : Oui France

3ème année Sciences expérimentales et Maths 2011 / 2012 Physique – Chimie Série n° 9 Les alcools - Cinématique Exercice n° 1 : L’analyse élémentaire d’un composé organique formé seulement de carbone, d’hydrogène et d’oxygène a montré qu’il contient 60 % en masse de carbone et 13,3 % d’hydrogène. Sa masse molaire moléculaire est M = 60 g.mol-1. 1) Déterminer la formule brute de ce composé organique. 2) On réalise la combustion complète d’une masse m = 1,2 g de ce composé. a) Ecrire

COURS D'HISTOIRE (3ème) La deuxième révolution industrielle et ses conséquences. Leçon 1 : Les découvertes scientifiques et les mutations économiques INTRODUCTION Au 19éme siècle, l’apparition de techniques nouvelles, ou « Révolution industrielle » en Europe, est due avant tout aux découvertes réalisées dans plusieurs domaines de la science et de la technique. Leur développement rapide va entraîner de profondes mutations économiques. 1-Les découvertes scientifiques A -Les facteurs

3ème année techniques 2010/2011 Physique – Chimie Série d’exercices (Dynamique de rotation – Composé organique) Exercice n° 1 : Un mobile M est en mouvement circulaire à une vitesse de valeur v = 1,256 m.s-1 = (0,4 π) m.s-1, sur une trajectoire de rayon R = 0,4 m. 1) Déterminer : a. La vitesse angulaire α’ du mobile M. b. La valeur de son accélération a. c. La période et la fréquence de son mouvement. 2) Sachant que le mobile se déplace dans le sens positif et qu’à l’instant 1 t0 = 0

3ème année sciences 2010/2011 Physique – Chimie Série n° 1 Exercice n° 1 : Deux charges électriques ponctuelles q1 = 2,5.10-10 C et q2 = -2,5.10-10 C, sont placées respectivement en deux points A et B éloignés de la distance d = 8 cm. 1) Soit C un point de la médiatrice de AB, à la distance h = 3 cm de AB, comme l’indique la figure ci-contre. Déterminer les caractéristiques des champs électriques : a. E1 crée par q1 au point C. Le représenter. b. E 2 crée par q2 au point C. Le représenter

Bulletin officiel n° 47 du 23 décembre 2010 Annexe I Année scolaire 2010-2011 : calendrier de l'orientation et de l'affectation des élèves Collèges 6ème, 5ème, 4ème, 3ème Conseils de classe À compter du mardi 14 juin 2011 Commissions d’appel À compter du jeudi 23 juin 2011 (1) Calendrier de l'affectation Notifications d'affectation post-3ème au plus tard le jeudi 30 juin 2011 (2) Lycées d’enseignement général et technologique 2de 1ère Terminale Conseils de classe À compter du mardi 14 juin 2011

3ème année sciences 2010/2011 Physique – Chimie Série n° 9 (Cinématique – Les alcools) Exercice n° 1 : Un observateur situé au bord d’une terrasse, placée à 10 m du sol, lance une bille de bas en haut ; quand celle-ci descend, il s’écoule 0,5 s entre son passage à côté de l’observateur et son arrivée au sol. 1) Avec quelle vitesse la bille est-elle passée à côté de l’observateur ? 2) Jusqu’à quelle hauteur était-elle montée ? 3) Ecrire l’équation du mouvement de la bille et calculer l’intervalle

3ème année sciences 2010/2011 Physique – Chimie Série n° 18 (Mouvement dans un champ magnétique – Conductance d’une solution) Une particule chargée, de vitesse V dans un champ magnétique B , est soumise à une force magnétique Fm appelée force de Lorentz. Fm  q  V  B  sin( v , B )  q  V  B Exercice n° 1 : Représenter la force magnétique Fm et calculer sa valeur dans chacun des cas suivants. B = 10-2 T V = 105 m.s-1 B = 3.10-2 T V = 4.103 m.s-1 B = 0,1 T V = 5.104

3ème année Sciences expérimentales et Maths 2011 / 2012 Physique – Chimie Série n° 12 Mouvement rectiligne – Les alcools Exercice n° 1 : Un mobile (M) décrit une trajectoire rectiligne munie d’un repère (O, i ) . Son vecteur accélération est constant pendant toute la durée du mouvement qui est fixée à Δt = 5 s. 1) A l’instant t = 0 s, le mobile part d’un point M0 d’abscisse x0 = - 0,5 m, avec une vitesse v0 = - 1 m.s-1, puis il passe par le point M1 d’abscisse x1 = 5 m avec la vitesse