Agamemnon Un Personnage Tragique

Electre Electre est la fille de Agamemnon et de Clytemnestre,c’est la nièce d’Egisthe elle est la descendante d’une famille maudite ,en effet ,sa sœur Iphigénie a été sacrifiée et son frèreOreste a quantà lui été exilé .Elle est depuis toujours privée de l’affection maternelle .Electre se sent trèsseuls et ,elle souffre d’une haine envers sa mère dont elle ne connais pas la cause « haine qui n’est pas à elle »(acte 1,scene 8)Electre dans un acte de suicide désespèreaccepte de s’unir a un jardinier

l’ Odyssée occupent une place à part dans la littérature en général. Ce sont les premières œuvres écrites qu’ait produites la Grèce. D’emblée, elles se sont imposées à l’admiration de tous. Les poètes lyriques grecs, les tragiques, les historiens en ont été nourris et les ont imitées. Leur texte a servi de base à l’éducation en Grèce. Les héros des deux poèmes sont ensuite passés dans le monde moderne où ils ont inspiré d’autres œuvres, des allusions, des rêves poétiques,

.............................................................. 9 III. TEXTE ................................................................................................................... 10 III. a. Configuration des personnages principaux ............................................ 10 III. b. Construction de l´intrigue ...................................................................... 12 III. c. Construction de l´ancrage spatio-temporel

‘’Iphigénie’’ (1674) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Agamemnon, le chef des Grecs rassemblés à Aulis pour aller attaquer Troie, confie à son domestique, Arcas, que, la flotte étant arrêtée par l’absence de vent, les dieux avaient, par la voix du devin Calchas, indiqué que devait être sacrifiée «une fille du sang d'Hélène», c’est-à-dire sa fille, lphigénie, à qui il avait donc demandé de venir avec sa mère, la reine Clytemnestre

l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt psychologique (page 14) l’intérêt philosophique (page 22) la destinée de l’œuvre (page 24) le commentaire d’un passage de IV, 4 (page 27). Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Agamemnon, le chef des Grecs rassemblés à Aulis pour aller attaquer Troie, confie à son domestique, Arcas, que, la flotte étant arrêtée par l’absence de vent, les dieux avaient, par la voix du devin Calchas, indiqué que devait être sacrifiée «une fille du

l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt psychologique (page 14) l’intérêt philosophique (page 22) la destinée de l’œuvre (page 24) le commentaire d’un passage de IV, 4 (page 27).Bonne lecture !RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Agamemnon, le chef des Grecs rassemblés à Aulis pour aller attaquer Troie, confie à ce membre de sa «maison», Arcas, que, la flotte étant arrêtée par l’absence de vent, les dieux avaient, par la voix du devin Calchas, indiqué que devait être sacrifiée «

définition et les caractéristiques de la tragédie, montrez la ressemblance de ces scènes avec ce genre théâtral. Une tragédie est une pièce de théâtre dont le sujet est généralement emprunté à la mythologie ou à l’histoire, qui met en scène des personnages illustres et représente une action destinée à susciter la terreur ou la pitié par le spectacle des passions, et de catastrophes que ces passions provoquent. Ainsi, cinq scènes de Thérèse Raquin peuvent constituer les cinq actes d’une tragédie

FICHE DE LECTURE: “IPHIGENIE” 1) BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR Jean Racine, est né à La Ferté Milon le 22 décembre 1639 et il est mort à Paris le 21 avril 1699. C’est un poète tragique et historiographe du roide France. Il est considéré comme l’un des deux plus grands dramaturges classiques français. Il est connu pour ses tragédies mais il a aussi écrit des comédies. 2) ÉTUDE DE L’ŒUVRE Iphigénie est un pièce de théâtre. C’est une tragédie classique car la pièce respecte la règle des trois unités

théâtre. Pistes de réflexion pour la dissertation Pour introduire : Pour amener le sujet : On peut partir du constat qu’effectivement, la scène constitue généralement un lieu de conflit, où s’affrontent des personnages qui cherchent à triompher, qu’il s’agisse de personnages tragiques ou comiques. En fait, cette omniprésence apparaît comme la conséquence logique de la nécessité de susciter l’intérêt du spectateur grâce à une intrigue génératrice de suspense. Pour formuler une problématique

Séquence 2nde Le devenir d’un mythe tragique : étudier Electre de Jean Giraudoux (1937). (édition Petits Classiques Larousse, séquence réalisée durant l'année scolaire 2005-2006) De l’Antiquité au XXe siècle. Objets d’étude : a- le théâtre (évolution du genre) b- l’éloge et le blâme ; genres et registres. Objectifs : 1) identifier les caractéristiques du registre tragique. 2) comprendre comment se construit le personnage tragique. 3) étudier les stratégies du blâme. Séance