Fiche De Lecture Le Vieux

Sous L'Orage est une oeuvre écrit par Seydou Badian et publiée en 1963. Fiche de lecture samedi 28 février 2004, par Abdoul Kader SOW Fiche de lecture sur Sous l’orage I. AUTEUR : Seydou Badian KOUYATE Nationalité : malienne Date et lieu de naissance : 10 avril 1928 à Bamako (République du Mali) Appartenance littéraire : Ecrivain malien de la première génération (à l’instar de ses congénères Cheikh Hamidou KANE, CAMARA Laye, Ferdinand OYONO). Il a effectivement connu le passage du

C’était la guerre des tranchées, 1993 Alexis Jenny, L’Art français de la guerre, 2011 (voir texte en annexe 2) Lecture cursive : Philippe Claudel, La Petite fille de M.Linh, 2005 Film d’animation, Ari Folman, Valse avec Bachir, 2008 3 – Documents complémentaires pour comprendre le Naturalisme et le projet littéraire de Zola : Ces documents feront l’objet d’une lecture cursive, soit en préalable soit dans le courant de l’étude de la nouvelle. Le Roman expérimental, 1880, « Le romancier

Licence professionnelle Gérontologie |Fiche de lecture | 1) Références précises de l’ouvrage Auteurs : Bernadette Puijalon, Jacqueline Trincaz Titre : Le droit de vieillir Edition : librairie Methène Fayard 2000 Genre : Essai 2) Thème principal, public visé, mots clés : Mots clés : vieillesse, vieux, histoire de la vieillesse, société, âgisme, jeunisme, intergénérationnel. Ce livre traite de la vieillesse, de la place des vieux dans une société où la jeunesse triomphe

personnages destinée à faire apparaître d’une part la réduction progressive de leur nombre jusqu’à l’acte III où Bérenger se retrouve seul ; d’autre part leur interchangeabilité. • Mise en commun des remarques, suivie de l’élaboration collective d’une fiche synthétique : |Nombre des personnages : 17. | |Distinction des personnages par le sexe : 6 femmes, 11 hommes.

Le loup sentimental Fiche de lecture 1 Geoffroy de Pennart Je lis les mots  un loup – ses parents – sa mère – son père – sa grand-mère le soleil – grand – la vie – manquer – tu reviens – il est heureux – le sien / les siens – il soupire – elle s’attriste Je lis les phrases : 1 – Lucas est un loup. Il est heureux avec sa famille. 2 – Lucas va partir de sa maison car il est grand. 3 – Sa famille est triste de le quitter. 4 – Sa grand-mère le serre très fort dans ses bras. 5 – Elle

fiche lecture Manon Lescaut 1 fiche lecture Manon Lescaut Auteur : Abbé Antoine François Prévost d’Exiles (1697-1763) romancier, historien, journaliste, traducteur et homme d’église après deux séjours dans l’armée entre 1712 et en 1720, il se réfugie chez les bénédictins. Il est nommé prêtre et se consacre à l’étude de la théologie dans des monastère qui sont pour la plupart jansénistes. En 1727, il est envoyé au monastère de saint Germain des prés. Il y rédige ses “Mémoires et Aventures d’un

Fiche de présentation Carl Diotte 601-101 La littérature québécoise des origines à la fin du 20e siècle Automne 2021 Analyse odeur du café Originaire d’Haïti, Dany Laferrière est un auteur migrant qui nous fait découvrir à travers ses romans ce petit pays. Ce que j’apprécie particulièrement chez Laferrière c’est la simplicité et l’importance des sensations dans son écriture. Cela

FOL IO JUNIOR Fiche 1 bis Séances 1, 2 et 2 Dominante : français/histoire Illustration Henri Galeron Travail pour deux séances d’une heure plus travail à la maison en français et en histoire à partir des trois premiers chapitres Travail préalable : lecture des trois premiers chapitres Questions de contrôle de lecture 1 - Comment s’appelle le héros ? 2 - Pourquoi a-t-il été chassé de «l’école cathédrale» ? 3 - Quel est son métier ? 4 - Qui est à la tête de la troupe des soldats capturés

/ roman, fiche d’analyse de films évoqués en classe etc). Faute de temps, ce travail a été fait à la maison (initialement, les deux dernières séances devaient être consacrées à cette recherche). Les documents distribués aux élèves : - fiche technique du film (ci-dessous) - frise chronologique vierge (ci-dessous) - carte des Etats-Unis (pour placer le Vieux Sud, les Etats cités, les déplacements de Forrest dont sa course) - fiches thématiques (la vision de l’histoire, la vision du Vieux Sud, la vision

FICHE PÉDAGOGIQUE ENSEIGNANT M A R G U E R I T E YO U R C E N A R / C O M M E N T WA N G - F Ô F U T S A U V É / FO L I O C A D E T 1 L’objet livre 2 La lecture du roman Donner des habitudes de lecteur pour choisir, s’approprier, survoler le livre. Accorder un temps de lecture silencieuse de chaque partie. º Repérer les informations définissant le livre : ✐ le titre (Comment Wang-Fô fut sauvé), ✐ l’auteur (Marguerite Yourcenar), ✐ l’illustrateur (Georges Lemoine), ✐ la collection