Semestre 4 : 1ère analyse de situation

J’effectue mon stage au sein d’une clinique spécialisée en Oto-Rhino-Laryngologie (ORL). Le service où je suis affectée prend en charge principalement des patients atteint du cancer de la gorge, du nez et de la bouche. Ces patients sont souvent porteurs de trachéotomie. Le 1er jour de mon stage, je suis accueillie par l’infirmière du service qui me propose dans un premier temps d’effectuer des HGT, puis en milieu de matinée les Aides-Soignantes (AS) me demandent de prendre en charge une patiente pour une aide à la toilette. Ne connaissant pas les patients présents dans le service, je demande des informations sur l’autonomie de la patiente, les AS me répondent que c’est une dame qui marche peu, elle se déplace en fauteuil roulant et réalise ses transferts lit/fauteuil seule. Elle n’a pas de problème de compréhension et participe activement aux soins. Je me rends dans la chambre de la patiente, me présente en tant qu’élève et l’informe que je viens l’aider pour sa toilette. Puis je m’aperçois rapidement que la dame est trachéotomisée et qu’elle s’exprime que très peu. Je l’accompagne à la salle de bain, l’aide à effectuer sa douche, effectivement c’est une patiente qui comprend les informations et participe aux soins, cependant j’ai beaucoup de mal à la comprendre du fait de son handicap verbal et j’essaie tant bien que mal d’utiliser la communication non verbale mais cela est difficile. J’arrive tout de même à la comprendre mais cela prend du temps, et le soin se termine relativement bien.
Au cours de ma profession d’AS et dans mes stages précédents j’ai été confronté à des patients atteints de différentes pathologies comme la démence, ou la surdité avec lesquels j’éprouvais parfois des difficultés à communiquer. Cependant, dans cette situation, c’était la première fois que je me trouvais face à une patiente qui était porteuse d’une trachéotomie et qui de ce fait s’exprime difficilement verbalement. Ma plus grande crainte