Baccalauréat Professionnel

Accompagnement, Soins et Services à la Personne

Option « A domicile »

Option « En structure »

Proposées par Françoise GUILLET et le groupe d’experts mandaté par la XXème CPC
A l’attention des équipes pédagogiques et des corps d’inspection.

Ce document est destiné à aider les enseignants dans la mise en place du nouveau baccalauréat professionnel option « A domicile » et option « En structure ». Il explicite le référentiel et aide à construire les projets de formation.
Chaque enseignant reste libre de ses choix pédagogiques, il doit être capable de les expliquer et de les justifier.

Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne

Sommaire
Introduction ……………………………………………………………………………………….

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1-

Cadre général de la formation ....................................................................................

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1.1 Nouveau schéma d’organisation des baccalauréats de la filière sanitaire et sociale
……………..…………………………..
1.2 Horaires d’enseignement
…………………………………………………….
1.3 Généralités sur les périodes de formation en milieu professionnel ………….

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2-

Contenus de formation
……………………………………………………………..
2.1 Pôles de formation
……………………………………………………………..
2.1.1 Répartition des enseignements par pôle
…………………………..
2.1.2 Objectifs des enseignements
……………………………………
2.1.2.1 Finalités des enseignements du pôle 1
………………….
2.1.2.2 Finalités des enseignements du pôle 2
………………….
2.1.2.3 Finalités des enseignements du pôle 3
………………….

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2.2 Propositions de ventilation horaire sur le cycle
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2.2.1 Proposition de répartition par pôle
………………………….
2.2.2 Proposition de répartition horaire des savoirs-associés
…………

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2.3 Organisation des périodes de formation en entreprise
………………….
2.3.1 Objectifs
…………………………………………………….
2.3.2 Proposition de répartition
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3-

Approche pédagogique de la