EXERCICES DE REVISIONS ET QCM

1° GRAMMAIRE : EFFECTUE LES EXERCICES SUIVANTS. a) Dans la phrase, le nom commun est introduit par un déterminant qui est toujours placé à sa : droite / gauche ? donne un exemple. … ………….. b) Le nom est : un verbe / une catégorie de mots ? c) Le nom propre commence toujours par : une majuscule/une minuscule ? d) Entoure les verbes parmi les mots suivants : avoir- tiroir-marché-marchander-souffrir-menhir-défendre-offrande. e) Le verbe est le seul mot dans la phrase qui se conjugue : vrai/faux ? f) Entoure les adjectifs parmi les mots suivants : miroir- ancien- tiroir- beau- rouge-oreilles-velu-écailleux. g) L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qui le caractérise : vrai/faux ? h) Comment appelle t’on ces mots ? « Je-tu-il-nous-vous-ils » ? .. …… ……… i) Entoure le pronom possessif et souligne le pronom démonstratif : celui-là/ la mienne. j) Sous quel autre mot désigne t- on le mot « Qui » dans la phrase : « c’est elle qui pleure » ? C’est un …… ……. k) Cite les sept conjonctions de coordinations. l) Parmi les mots soulignés, lequel est complément d’objet direct ? complément d’objet indirect ? : Elle lit des revues /Les chiens ont peur du tonnerre. m) Nomme les compléments circonstanciels soulignés dans la phrase suivante : Ce soir, quand la nuit sera tombée, nous mangerons dans le jardin. n) Conjugue les verbes suivants à la première personne du singulier au présent de l’indicatif, au passé-composé, à l’imparfait de l’indicatif et au plus-que-parfait : « être-avoir-manger ». o) Conjugue les verbes suivants à la première personne du pluriel au futur simple de l’indicatif et au passé-simple : « manger-finir-apercevoir