REFORME DU LYCÉE Nouveaux baccalauréats de la voie technologique Quels objectifs et quelles réponses ? CSE du 1er avril 2010
Le ministre a fixé clairement les objectifs de la voie technologique rénovée : - améliorer la préparation des élèves à la poursuite d’études jusqu’à M2 - retrouver les effectifs du début des années 2000 ( + 30%) - poursuivre la mise en cohérence des filières de formation (bac. professionnels) S’inscrit dans la réforme du lycée : BO spécial n° du 04 février 2010 1 Evolue dans le cadre de la voie technologique : BO spécial n° du 24 juin 2010 6 - Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STDAA) - Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STIDD) - Sciences et Technologies de Laboratoire (STL). Pour la voie STI2D 4 « approfondissements » sont retenus : AC : Architecture et Construction EE : Energies et Environnement SIN : Système d’Information et Numérique ITEC : Innovation Technologique et Eco-Conception

REFORME DU LYCÉE Nouveau baccalauréat STI2D Quel horaire ?

REFORME DU LYCÉE Nouveau baccalauréat STI2D Quelle logique ? M atière E nergie I nformation Système technique

L’approche MEI caractérise la technologie industrielle actuelle et s’applique à l’ensemble dans tous les domaines techniques. Un enseignement de base dans cette approche permet toutes les poursuites d’études et évite la spécialisation précoce. Un équilibre entre approche MEI et approfondissement d’un champ technologique garantit l’ouverture des orientations post bac et l’intérêt d’enseignements actifs et concrets caractérisant le voie technologique

REFORME DU LYCÉE Nouveau baccalauréat STI2D Quelle logique ?

Système d’Information et Numérique Enseignements Technologiques Transversaux 1ère = 7 heures / élève Tle = 5 heures / élèves

Energies et Environnement

I MEI

E

M
Architecture et Construction Innovation Technologique et Eco-Conception

Enseignements de spécialité 1ère = 5 heures / élève Tle = 9 heures /