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Séquence sur l'éloge et le blâme, entre louange et critique

1176 mots 5 pages
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Séquence 5 : L’éloge et le blâme, entre louange et critiqueSéquence 5 : L’éloge et le blâme, entre louange et critique Objet d’étudeL’éloge et le blâme, de l’admiration à la critique. Perspective dominante-Etude des genres et des registresPerspectives complémentaires-Etude des effets sur les destinataires
-Approche de l’histoire littéraireObjectifs méthodologiques et linguistiques-But : aborder les différents genres de la littérature et les différentes sortes d’éloge et de blâme (portrait …afficher plus de contenu…

→ Travail de théâtre image : but : travail la mise en scène théâtral afin de dégager du sens sur ce texte et tenter de caractériser l’attitude des divers personnages agissant sur scène + vision de la société.
Module
: 2×1h

( Objectifs : Point de la langue : le vocabulaire mélioratif et péjoratif : définitions et exercices. Exercices du manuel Bordas : retrouver le vocabulaire mélioratif et péjoratif et travail sur le modalisation.Travail d’écriture : exercice 6 : transformation d’un texte mélioratif sur la fraise en un texte parodique sur la pomme de terre.

Séance 3 : 1h

( Lecture analytique des Mémoires du Cardinal de Retz, « Richelieu

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