TD Analyse/synthèse

Objectifs :

Remobiliser certaines méthodes de travail acquises au lycée : l’analyse et la synthèse, afin d’être capable de réaliser une étude approfondie d’un article professionnel ou d’une situation de soins.

Apprendre à maîtriser un processus intellectuel visant à prendre en considération rapidement une information et la restituer dans un ensemble. (Situation de soins, histoire de vie, recherche)

Optimiser les lectures professionnelles pour l’acquisition rapide de connaissances et l’enrichissement professionnel.

Acquérir une technique visant à réaliser une fiche synthèse, par exemple d’un cours.

Travail demandé :

Lire le texte donné le 17 septembre après midi intitulé « Lettre à l’infirmière qui me soignera en 2010 »

Réaliser l’analyse et la synthèse de ce texte

Dégager les pistes de réflexion que vous relevez dans ce texte

Organisation :

Texte donné le 17/09/2015 sur Dokeos avec les consignes orales
Travail à réaliser au domicile
Travail manuscrit ou dactylographié sans nombre de ligne à respecter
Restitution de ce travail le 21/09/2015 à 8h15
Exploitation du travail le 21/09/2015 à 8h15
Apport théorique à la suite de l’exploitation

En l’an 2010 Texte de Rosemary Mills

« Mon univers sera bien plus réduit lorsque je serais en gériatrie, aussi faites-moi participer à votre vie. Parler moi de votre famille, de vos amis, racontez-moi vos journées de congé. Laissez-moi vous parler du temps jadis, et feignez d’être sincèrement intéressée lorsque je vous répèterai ce que je vous ai déjà dit la veille et l’avant-veille…. » L’appel passionné adressé par Rosemary Mills à l’infirmière qui pourrait avoir à la soigner dans un service de gériatrie en l’an 2010 a remporté cette année le prix de rédaction de la « Society of Geriatric Nursing » du « Royal College of Nursing ». Tirant parti de son