L'activité bancaire cas pratique banque populaire

3594 mots 15 pages

SOMMAIRE

REMERCIEMENT____________________________________3
INTRODUCTION______________________________________4
CHAPITRE I : La banque populaire et son secteur d'activité
A- Le secteur bancaire marocain : ___________________________5
B- Présentation du Crédit populaire du Maroc
Historique
Missions et valeurs du groupe___________________________________6
CHAPITRE II : Organisation du Crédit Populaire du Maroc
Le comité directeur______________________________________________9
Les agences ____________________________________________________10
Les opérations effectuées au sein de l'agence__________________________11
Les produits offerts _________________________________________________12

Les services pratiques _________________________________________________13

Placement des fonds ____________________________________________________14

CHAPITRE III : Les tâches effectuées et les apports du stage
A- Les tâches effectuées____________________________________________________15
Services Clientèle et produits bancaires________________________________________16
B- Les apports du stage : ______________________________________________________17
Conclusion ___________________________________________________________________18
Annexes______________________________________________________________________19

2

Introduction :

En qualité d'entreprise commerciale et dans un monde de plus en plus concurrentiel, la banque doit tout mettre en oeuvre pour être rentable, développer une réelle stratégie de marché, respecter les équilibres financiers et faire évoluer les métiers qui composent son activité.
Pour mieux appréhender son rôle dans le développement de l'économie,Plus largement, ce stage a donc été une opportunité pour moi de découvrir comment une entreprise dans un secteur en plein expansion, avec une concurrence accrue et

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3- Quel évènement amène Belisa à vendre des mots? _______________________________________________________________________ 4- À la page 8, à quoi Belisa compare-t-elle les mots? ________________________________________________________________________ 5- Quelle arme Belisa a-t-elle pour se défendre?….

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Sommaire : Pages 3 ______________________ Remerciement Pages 4 _____________________ Introduction Pages 5- 8 ______________________ Compte rendu des Activité Pages 9- 24 ___________________ Etude de cas Pages 25 ____________________________________Conclusion Remerciements :….

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ROYAUME DU MAROC CONTRAT DE PROGRAMME ENTRE L’ETAT ET LA CAISSE MAROCAINE DES RETRAITES POUR LA PERIODE 2011-2013 SOMMAIRE Titre I Préambule __________________________________________________________________________ 4 Titre II Dispositions générales ________________________________________________________________ 7 Article 1: Partenaires du contrat _____________________________________________________________ Article 2: Objet du contrat _________________________________________________________________ Article 3: Durée et entrée en vigueur __________________________________________________________ Article 4: Révision du Contrat _______________________________________________________________ Article 5: Champ d’intervention _____________________________________________________________ Article 6: Objectifs généraux ________________________________________________________________ 7 7 7 7 7 8 Titre III: Engagements de la CMR _____________________________________________________________ 9 Chapitre 1: Pérennité des régimes ______________________________________________________________ 9 Article 7: Veille à….

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CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE COURS DE BASE CATIA V5 Ce cour a été rédigé par Monsieur Jean Luc Giorgetta du laboratoire SOLEIL. Il a été mis à disposition du Site Mainteneur CNRS dans le cadre de la mutualisation des connaissances. 25 avenue des Martyrs • BP 166 • 38042 GRENOBLE CEDEX 09 • Tél. : 04 76 88 12 98 E-Mail : philippe.jeantet@grenoble.cnrs.fr •….

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De quelles délicatesses courtoises la demoiselle fait-elle preuve? ______________________ ______________________________________________________________________________ Lignes 1621-1748 (p. 61-65) 33. Justifiez la cause de la poursuite du comte Alier en la comparant à celle d’Escalos le Roux par Yvain. _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 34.….

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MKG3300 Seance 6 Analyse Du Marche Et De La Concurrence Etu 1
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et d’utilisateurs 4 catégories de marchés selon les types de consommateurs ¨ 1. 2. _ _________________________________________ ¤ Clients qui ont déjà acheté ¤ Majeure partie des ventes ___________________________________________ ¤….

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A- Bilan pour l’entreprise 14 B- Bilan professionnel 15 C- Bilan personnel 16 CONCLUSION____________________________________________ _____ 17 ANNEXE ____________________________________________ _____ 18 INTRODUCTION Du 15 au 27 Janvier, j’ai effectué un stage dans un magasin ETAM, situé dans le centre commercial de Parly 2 du Chesnay, dans les Yvelines, en région parisienne. Durant mes démarches de recherche….

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FORMATION___________________________________________________________________ Diplôme d’études secondaires en cours 2014 Centre la Croisée Commission scolaire des Affluents, Repentigny FORMATION COMPLÉMENTAIRE___________________________________________________ Attestation « Aide cuisiner »….

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Remerciements : _________________________________________________ 2 Introduction : ____________________________________________________ 5 III. Le groupe : Sergent Major : ________________________________________ 7 A. Présentation ____________________________________________________ 8 IV. Le contexte du marchandising : ____________________________________ 9 A. Etude de marché : ______________________________________________ 10 B. Caractéristiques du point de vente : ________________________________ 11 C. Plan mercatique du point de vente : ________________________________ 13 V. Mercatique du distributeur : ______________________________________ 15 A. Le magasinage _….

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Sommaire Introduction ……………………………. ……………………………………………… 3 I. Chapitre I : Le secteur des TIC au Maroc : . …… ………………………………… 4 1.….

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Sommaire Avant propre---------------------------------------------4 Introduction ---------------------------------------------5 * Première partie La banque populaire et son secteur d'activité -----------7 Fiche descriptive de la banque populaire ----------- ----8 Les succursales -----------------------------------------9 les agencies ----------------------------------------------10 * Deuxième partie L`ouverture du compte Moyens de paiement ---------11 L`ouverture du compte --------------------------------13 Liason Agence- siege----------------------------------16 *….

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Amour résultant de la Perception d’objets extérieurs.................... 6 Chapitre II______________________________________________7 De l’embrassement________________________________________7 Touchant............................................................................................... 8 Persant.................................................................................................. 8 Frottant................................................................................................. 8 Pressant................................................................................................ 8 Jataveshtitaka, ou l’enlacement du reptile.........................................9 Vrikshadhirudhaka, ou le grimpement à l’arbre................................ 9 Tila. Tandulaka, ou le mélange de graines de sésame et de riz...........9 Kshiraniraka, ou l’embrassement lait et eau...................................... 9 L’embrassement des cuisses.............................................................. 10 L’embrassement du jaghana, c’est-à-dire de la partie du corps entre le nombril et les cuisses...................................................................... 10 L’embrassement des seins.................................................................. 10 L’embrassement du front................................................................... 10 Chapitre III_____________________________________________12 Du….

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développement ___________________ 3 1 Produire plus, produire autrement _______________________________________________________ 3 1.1 Forger une nouvelle croissance pour créer des emplois __________________________________________3 1.2 Porter la France et l’Europe en tête de l’économie verte et de la lutte contre le changement climatique ___7 1.3 Faire le choix de la compétitivité par l’innovation et la qualité ____________________________________11 2 Travailler mieux pour vivre mieux _______________________________________________________ 13 2.1 Combattre le chômage ____________________________________________________________ _______13 2.2 Garantir le bon emploi et humaniser le travail _________________________________________________14 3 Mettre la finance au service de l’économie pour mieux partager les richesses ___________________ 15 3.1 Nous donner les moyens d'améliorer les salaires et de mieux partager les revenus ___________________15 3.2 Réguler la finance et faire participer le capital à la solidarité _____________________________________17 4 Remettre la France au cœur de l’Europe et l'Europe dans le cœur des Européens ________________ 18 4.1 Sortir l’Europe de la crise ____________________________________________________________ _____19 4.2 Du carburant et un moteur pour l’Europe ____________________________________________________20 4.3 L’Europe doit défendre ses valeurs, elle….

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RACE ET HISTOIRE Claude Levy-Strauss Sommaire I Introduction ___________________________________________________2 II Présentation de l'auteur et du livre ________________________________2 A L'auteur____________________________________________________2 B Le livre:RACE & HISTOIRE __________________________________4 1 Contexte historique___________________________________________4 2 Structure de l'œuvre __________________________________________4 III Les thèses de l’auteur __________________________________________5 A L’ethnocentrisme ____________________________________________5 B Race _______________________________________________________6 1 Racisme ___________________________________________________6 2 Cultures ___________________________________________________6 C Histoire ____________________________________________________7 1 Notion de progrès et de hasard __________________________________7 2 Critères de comparaison _______________________________________8 IV Réflexion sur le thème Humain Inhumain _____Erreur ! Signet non défini. V Conclusion ___________________________________________________8 1 I Introduction Dans le cadre du thème de cette année proposée en F.H.S. : "l'Humain et l'Inhumain", nous avons décider de porter notre réflexion en parallèle avec la lecture de l'essai de Claude Lévi-Strauss : "Race et Histoire".….

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