user icon

L'école des femmes

32501 mots 131 pages
Montre plus
Séquence 4
Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme
Sommaire
Objectifs & parcours d’étude
Présentation
1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle
Fiche méthode : Analyser le texte théâtral
Corrigés des exercices
2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours
Corrigés des exercices
3. La tragédie au XVIIe siècle
Corrigés des exercices
4. Autour de la tragédie classique
Corrigés des exercices
Lexique de la séquence

Séquence 4 – FR20

1

© Cned – Académie en ligne

O

bjectifs & parcours d’étude
Textes et œuvres Objectifs

 l’esthétique de la comédie et de la tragédie
• Découvrir au XVIIe siècle ;

 des liens entre le théâtre classique et le théâtre
• Établir antique ;

 des notions d’histoire littéraire en restituant la
• Acquérir

tragédie et la comédie dans leur évolution ;

Acquérir les principales notions d’analyse du texte théâtral ;
•

• Apprendre à commenter un texte théâtral ;

la notion de genre (tragédie et comédie) de
• Distinguer celle de registre (comique et tragique).

 groupement de textes comiques
• Un
 groupement de textes tragiques
• Un

cursive : Jean Racine,
• Lecture
Britannicus (1669)
Objet
d’étude
La tragédie et la comédie au
XVIIe siècle : le classicisme

Présentation de la séquence
Présentation des objectifs
Avant de commencer… quelques repères historiques
Chapitre 1
Aspects de la comédie au
XVIIe siècle
A. Sources de la comédie classique
B. Les différents genres de comédies
C. Les personnages de comédie
D. Les ressorts de la comédie
Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices

Chapitre 4

La tragédie au XVIIe siècle

Groupement de textes n° 2. Autour de la tragédie classique

Séquence 4 – FR20

© Cned – Académie en ligne

Visages de la comédie : de Molière à nos jours
A. Châtier les mœurs par le rire
Texte 1 : Les Précieuses ridicules, sc.9
B. La comédie du mariage
Texte 2 : George Dandin, I,4
C.

en relation

  • Caprice de marianne
    351 mots | 2 pages

    Cette alternance entre comédie et tragédie, mais aussi entre classicisme et romantisme est une caractéristique essentielle dans un théâtre dit moderne, puisqu'elle donne à la pièce une ressemblance avec la Vie, avec la complexité du quotidien. Plus précisément cette pièce fait partie du genre drame romantique. Un genre très à la mode au xixe siècle. D'autre part, la pièce est volontairement localisée d'une manière floue dans le temps (dans une première édition une didascalie nous situe au XVIe s., alors qu'après la localisation dans le temps n'existe plus du tout, et que certains des thèmes abordés, comme un certain type de féminisme, remettent plutôt au XIXe s.) et dans l'espace (Naples plus imaginaire que réelle). Ceci lui octroie une portée beaucoup plus grande, visible encore de nos jours, l'immortalise, et si quelques clichés sont présents, ils ne servent que de références, comme déjà au temps de Musset.….

    montre plus
  • Le théâtre comique et tragique
    4119 mots | 17 pages

    Le théâtre : comique et tragique lundi 12 décembre 2005, par NAUGRETTE Catherine, Université de Paris-III * * * * * * * * * Sommaire * Introduction * Dressons la problématique du comique et du tragique à partir de la Poétique d’Aristote * La question de la catharsis et de la séparation des genres de la comédie et de la tragédie au cours des siècles….

    montre plus
  • L'école des femmes
    289 mots | 2 pages

    et de ses phrases manipulatrices. 1. Tout au long de la scène le personnage d’Agnès subit une évolution. En un premier temps, l’on découvre une jeune fille ignorante. Argument 1 : « ignorance entraime » : la façon de faire les enfants, les attentes d’Horace…….

    montre plus
  • Antigone-présentation
    1809 mots | 8 pages

    La tragédie : 2.1.Le théâtre : Le mot théâtre a plusieurs significations, parmi lesquelles on cite - Construction ou salle destinée aux spectacles se rattachant à l’art dramatique ; - L’endroit où les acteurs jouent : la scène ; - La littérature dramatique ; l'ensemble des pièces d'un auteur, d'un pays ou d'une époque. Le théâtre de….

    montre plus
  • La comédie te la tragédie résumé de julia
    1012 mots | 5 pages

    La comédie antique La comédie trouve son origine en Grèce, aux Véme et IVéme siècles avant J-C. Des concours de comédie sont organisés en même temps que les concours de tragédie, loes des fêtes religieuses dédiées à Dionysos. Les sujets des comédies sont alors politiques ou religieux. La comédie grecque inspire au IIIéme siècle avant J-C les auteurs latins.….

    montre plus
  • Fiche fr
    592 mots | 3 pages

    Français Lecture analytique 1 lʼîle des esclaves, Marivaux (sc.11) Lʼauteur: 1688-1763, dramaturge français dont l'œuvre dramatique renouvela le genre de la comédie au XVIIIe siècle. L'œuvre: La première représentation a lieu en 1725. Le mélange des genres se trouve sur tous les plans : les personnages grecs, le naufrages, tendent vers une tragédie, mais lʼœuvre est bien une comédie : confusion des sentiments, échanges des rôles entre maîtres et valets, aspect comique du personnage dʼArlequin. La fin de la pièce nʼest en fait que le retour au début de lʼhistoire, ce qui est le propre de la comédie.….

    montre plus
  • Le théatre à travers l'histoire
    571 mots | 3 pages

    → séparation des genres (interdiction de mélanger comédie et tragédie) → bienséance (bon comportement sur scène) et vraisemblance → les pièces se déroulent en 5 actes Principaux auteurs : Corneille et Racine (tragédie), Molière (comédie) 18e siècle :triomphe de la….

    montre plus
  • La tragédie
    363 mots | 2 pages

    La tragédie apparaît sous un nouveau genre : la tragi-comédie. * => Présente un dénouement heureux comme dans Le Cid de Corneille en 1636. * Le siècle du classicisme voit l’apogée d’un genre tragique qui devient extrêmement codifié. *….

    montre plus
  • Français
    1473 mots | 6 pages

    Les genres théâtraux : La comédie : pers communs, situation relevant des caractères ou des mœurs, dénouement heureux. La tragédie : sujet noble, registre élevé, obstacle lié à la fatalité ou aux raisons d'Etat, dénouement malheureux. La tragicomédie : au 17ème, reprend certains critères du tragique mais avec un dénouement heureux. Le drame bourgeois : au 18ème, met en scène des situations et des pers contemporains avec une visée morale où domine le pathétique. Le drame romantique : préconise le mélange des genres et l'abandon des règles et l'abandon des règles classiques pour montrer l'homme et le monde dans leur totalité.….

    montre plus
  • histoire du théâtre
    442 mots | 2 pages

    OBJET D'ÉTUDE 2 : LA TRAGÉDIE ET LA COMÉDIE AU 17ÈME SIÈCLE : LE CLASSICISME Séquence 2 : La tragédie, de l'acte à la réplique... Objectifs : -Connaître les caractéristiques du genre théâtral et les effets propres à la tragédie. -Percevoir les grands traits du classicisme, une esthétique de l'époque 17ème. -Aborder les repères dans l'histoire de ce siècle en littérature.….

    montre plus
  • étude des genres
    7942 mots | 32 pages

    Le théâtre, genre littéraire Outre sa division en « tragédie » et « comédie », le théâtre comporte des genres selon les styles et les époques envisagés : - La tragédie grecque antique : Cérémonie à caractère religieux en l'honneur de….

    montre plus
  • La comédie grecque
    794 mots | 4 pages

    La comédie grecque Comédie: Elle vient du grec « kômôidía », qui est formé de « komos » qui veut dire fête et « oide » chant. C’est un genre théâtral dont le but était de faire rire mais aussi dénoncer les travers humains. Le théâtre en Grèce durant l’antiquité prend naissance dans les spectacles que donnait la civilisation minoenne, sur l’ile de Crête au sud de la Grèce, de 2700 à 1200 av JC. Le théâtre antique atteint son apogée à Athènes au Vème siècle av JC.….

    montre plus
  • Les charmes de la comédie et le plaisir de la tragédie
    759 mots | 4 pages

    Introduction: L'histoire littéraire a coutume de présenter la tragédie et la comédie comme des genres bien tranchés : la tragédie étant noble et sérieuse et la comédie étant futile et amusante. Dans la scène VI de la Critique de l'Ecole des Femmes de Molière, les personnages s'opposent par leurs goûts qui les portent soit vers la comédie, soit vers la tragédie. Cependant, Uranie considère que les deux genres ont leurs lettres de noblesse. Dans cette disertation je vais tout d'abord, analysez ce qui peut faire "le plaisir de la tragédie", ensuite, j’exmainerais "les charmes de la comédie" et enfin, j’expliquerais à qui va ma préférence théatrale. Axe 1: « Les charmes de la comédie ».….

    montre plus
  • ECOLE DES FEMMES DE MOLI7RE
    25680 mots | 103 pages

    Séquence 5 – FR20 1 Sommaire Objectifs & parcours d’étude Introduction 1. Autour de l’auteur Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices 2. Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble Fiche métode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte Corrigés des exercices Bilan Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Séquence 5….

    montre plus
  • Etude de la tragédie du roi christophe
    534 mots | 3 pages

    | |Texte fourni par le professeur et |une information dans le |l’histoire d’Haïti | | | |questionnaire |texte- Lire à voix haute | | |Séance 2 |Entrer dans le récit par|Vocabulaire du destin, du malheur |C1.3….

    montre plus