Analyse De Situation D Hygiène

Analyse de situation U.E 2.10 Infectiologie-Hygiène Introduction : Il s’agit de mon stage de troisième semestre qui s’est déroulé en septembre 2015, effectué au sein d'un cabinet libéral de soins infirmiers sur Levallois-Perret. J'ai choisi cette situation de soin car il s'agit ici d'appliquer des règles d'hygiène et d'asepsie strictes. C'est une situation qui se compose d'une dialyse péritonéale à domicile. Description : La situation se passe pendant mon premier stage du semestre 3 qui se

interventions réalisées dans le service (cpt 8) -Nettoyage de la salle entre chaque intervention et en fin de bloc (cpt7, critére4) -savoir préparer le matériel pour les opérations. (Cpt 9) -Habillage en aide opératoire (cpt 9) Analyse de pratique : J’ai choisi pour mon analyse de pratique la pose d’un sondage urinaire à demeure qui est un soin sur prescription médicale, chez une jeune femme de 32 ans entrée le 29/11/2012 pour une hystérectomie par voie abdominale (voie haute). Motifs d’hospitalisation :

Etudiants en soins infirmiers du CHU d’Amiens : objectifs d’apprentissage de la clinique en stage du semestre 1 LES VALEURS PROFESSIONNELLES INFIRMIERES QUI DOIVENT GUIDER LA PRATIQUE SOIGNANTE DANS TOUTES LES SITUATIONS DE SOIN 5 (REF : REGLES PROFESSIONNELLES ART R.4312-1 A R.4312-49 DU CODE DE LA SANTE PUBLIQUE) Respect de la vie et de la personne humaine, de sa dignité, de son intimité. Agir en toute circonstance dans l’intérêt de la personne soignée. Respecter le secret professionnel et

L’ENJEU DE LA SÉCURITÉ AU TRAVAIL   La sécurité au travail c’est : • une situation dans laquelle aucun danger n’est à redouter, • la tranquillité d’esprit de celui qui pense qu’aucun danger n’est à craindre.     1.      Un enjeu social : La prise en considération de l’homme au travail, son bien être, sa sécurité, l’implication de chacun à la sécurité va favoriser un bon climat social.   2.      Un enjeu économique : Au-delà des conséquences humaines pour

du risque infectieux Analyse de scénario clinique sur la maîtrise de la diffusion des BMR C. Gautier, JL. Quenon, A. Merens Analyse de scénarios Analyser un problème avec les professionnels d’un service : Quelles défaillances ? défenses mises en place, mais non fonctionnelles défenses absentes Quelles solutions ? identifier des axes d’amélioration Mettre en place les mesures adaptées de prévention qui éviteront la survenue du scénario étudié Analyse de scénarios cliniques et

Thème : Hygiène des mains. Description de la situation rencontrée : Spécialité du service : Multi accueil pour enfant Comme tous les jours de la semaine, le petit garçon E., âgée de deux ans est arrivé dans le multi accueil collectif à sept heures trente ce matin pour y passer le reste de la journée. Après quelques heures rythmées par des jeux et des activités, à neuf heures et quart E doit être changé par une des personne s’occupant des enfants afin d’être propre pour aller faire la sieste

 Analyse de pratique Choix de la situation : J’ai choisi comme thème le change d’un enfant car je trouvais intéressant d’analyser l’hygiène dans un lieu de vie sain mais aussi la relation qu’on peut établir avec un lui lors de ce soin. Ce dernier fait parti et du référentiel de la compétence 3 « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » mais aussi du référentiel de la compétence 6 «  Communiquer et conduire une relation

UE 2.10 Infectiologie, Hygiène : Evaluation Normative 1. Présentation de la structure C’est un établissement médico-social Description de la situation rencontrée Monsieur Régis (nom d’emprunt) se déplace avec son fauteuil roulant manuel et a l’appui. Il est de plus incontinent urinaire et fécal, portant donc des protections. En ce début d’après-midi, après le déjeuner, il doit être changé par quelqu’un afin de continuer à vaquer à ses occupations. Alors, une Aide Médico-Psychologique

promotion pour la gestion des flux : énergies eaux, déchets… Conseil pour l’achat et l’utilisation de produits, de matériels et d’équipements Réalisation d’études techniques du logement et conseil - Recueil et actualisation des données - Analyse du besoin, de la demande - Réalisation d’études techniques - Participation à la rédaction d’un cahier des charges - Propositions de solutions, mise en œuvre, suivi, évaluation - Aide à la négociation dans une activité de conseil - Négociation

facteurs de développement : facteurs génétiques, facteurs hormonaux, facteurs alimentaires • rythmes de vie de l’enfant Indicateurs d’évaluation Unité cf. Nutrition - Alimentation . Indication des principaux facteurs de développement . À partir de situations données, indication pour un âge donné : - du temps nécessaire de repos - de la capacité d’attention - de la résistance à la fatigue physique . Lecture d’une courbe d’activités de l’enfant . À partir d’exemples donnés, repérage du rôle de l’adulte