Dissertation Culture Générale La Justice

Une dissertion juridique n’est pas une dissertation littéraire. Elle obéit à des règles précises, sur la forme comme sur le fond, à respecter impérativement. Nous vous les présentons ici, avec quelques petites astuces pour gagner en efficacité. •Durée : trois ou quatre heures. • Nature : la dissertation juridique se distingue de la dissertation de culture générale et de celles à dominante économique ou sociale. • Sujets types : « La cohésion sociale à l’épreuve des discriminations » (concours

l’acquisition de ces compétences 1 la formation continue doit notamment permettre l’actualisation de ces compétences Les compétences fondamentales du magistrat qui sont déclinées dans les fonctions de base pouvant être choisies par l’auditeur de justice à la sortie de l’Ecole, résultent de la maitrise des capacités suivantes : • • • • • • • • • • • • • Capacité à identifier, s’approprier et mettre en œuvre les règles déontologiques Capacité à analyser et synthétiser une situation ou un dossier Capacité

24. octobre 2006 1:34 13 Françoise Lejeune et Jean-François Guédon Dissertation de culture générale 30 fiches pour réussir © Groupe Eyrolles, 2007 ISBN 10 : 2-7081-3762-X ISBN 13 : 978-2-7081-3762-2 001-012 INTRO.fm Page 1 Mardi, 24. octobre 2006 1:36 13 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ INTRODUCTION Les programmes des épreuves de culture générale varient dans l’espace et dans le temps. Ils peuvent limiter le champ des

l'existence et le temps. • La culture : le langage ; l'art ; le travail et la technique ; la religion ; l'histoire. • La raison et le réel : théorie et expérience ; la démonstration ; l'interprétation ; le vivant ; la matière et l'esprit ; la vérité. • La politique : la société ; la justice et le droit ; l'État. • La morale : la liberté ; le devoir ; le bonheur. b)  Série économique et sociale • Le sujet : la conscience ; l'inconscient ; autrui ; le désir. • La culture : le langage ; l'art ; le travail

supérieur Méthodologie de l’épreuve de culture générale Arnaud Houte Geoffroy Lauvau Sylvain Saint-Pierre Manuel strictement réservé aux étudiants du Centre de Formation Juridique. Toute reproduction, même partielle, est interdite. Préparation à l’ENM Session 2010 Manuel strictement réservé aux étudiants du Centre de Formation Juridique. Toute reproduction, même partielle, est interdite. 2 Sommaire Chapitre 1. Qu’est-ce que la culture générale ? ..................................

Conseils méthodologiques (dissertation et commentaire de texte) Apprenti(e)s juristes, législateurs en herbe, futur(e)s avocat(e)s, juges et arbitres en devenir, la clé de votre réussite (universitaire à tout le moins) passe par l’acquisition et la maîtrise des méthodes propres aux études de droit : commentaire, dissertation et cas pratique. Les quelques remarques qui vont suivre ne sont qu’un bref rappel de ce qui a été maintes et maintes fois évoqué voire martelé en cours et en TD. Pour

contredits par les faits. Kant appelle « antinomies de la raison » les argumentations contradictoires que l’on peut tenir sur certains sujets. La démonstration n’est donc pas infaillible, et elle ne suffit pas à nous garantir la vérité. Sujets de dissertation Sur quoi se fondent nos démonstrations ? Toute vérité est-elle démontrable ? N’y a-t-il de démonstrations que scientifiques ? La liberté : Les fausses pistes Le sens commun s’imagine parfois que l’on n’est libre si l’on fait

Expression La dissertation. Exercice 1 : la démonstration A retenir : une dissertation est une démonstration et non un récit. Exercice 2 : la différence entre un récit et une démonstration A retenir : une dissertation n’est jamais écrite au fil de la plume, mais elle est articulée autour d’une introduction, de plusieurs parties décomposées en paragraphes et se termine par une conclusion. Exercice 3: identifier les principales étapes d’une dissertation A retenir: la dissertation doit traiter

des décisions de justice qui, soit confirment les principes énoncés en cours, soit la nuancent. En ciblant une problématique, les TD permettent aux étudiants d’apprécier ses implications pratiques, mais ils leur donnent également un recul par rapport aux éléments théoriques du cours magistral. Car, le cours n’est pas qu’une somme de connaissances. Il est aussi l’expression du regard que porte votre enseignant sur le droit constitutionnel [et toutes disciplines juridiques en général]. Les contraintes

proposons pas ici de donner une vue exhaustive de ce vaste sujet, mais plutôt un aperçu le plus clair possible des grandes figures et des grands thèmes qui ont constitué la pensée politique depuis l’Antiquité. BIEN SE PRÉPARER AUX ÉPREUVES DE CULTURE GÉNÉRALE Le cheminement de ce livre n’est pas chronologique, mais thématique. Il se présente donc comme un parcours fléché des principaux thèmes, concepts, sujets de réflexion et de débat. Le tout forme un guide de bord à l’usage de tout étudiant