Rapports De Stage Chaudronnier

votre rapport de stage ouvrier, avec votre note. Jai ajout quelques observations ou conseils. Je vous souhaite de poursuivre avec succs, et sans trop de fatigue, votre deuxime anne, et les suivantes. Bien cordialement vtre.  I.N.S.A. de LYON INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES 20, Avenue Albert-Enstein - VILLEURBANNE (Rhne) Tlphone LYON (78) 84-83-85 DPARTEMENT DES HUMANITS SOCIOLOGIE INDUSTRIELLE Conseils aux lves de premire anne, avant leur stage de formation ouvrire BUT DU STAGE. Vous

de relations autour d’un savoir-faire débouche sur des processus de création de ressources et d’innovation, notamment en matière d’équipement : le fabricant de moulins à panela de Villeta, le fabriquant de cuves (pailas) pour les trapiches, le chaudronnier de Gloria qui fabrique des cuves de réchauffement du lait, se sont révélés capable d’innover dans la conception de ces différents équipements, parfois en liaison avec un centre technique (le CIMPA à Barbosa pour la conception des pailas), et même

Année 2005-2006 ESC Amiens Picardie 2ème année RAPPORT DE STAGE GENERALISTE Année 2005-2006 ESC2 Adecco BTP - Second Œuvre 61 rue des Jacobins 80000 Amiens 24 Mai 2006 – 15 Septembre 2006 Anthony POULLAIN 0 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toute l’équipe Adecco pour l’accueil, la patiente et l’expérience qu’ils m’ont apportés. Moi qui ne connaissais rien en matière de travail temporaire, je peux désormais porter un regard emprunt d’objectivité sur ce monde qu’est l’intérim. Je remercie

Université Cadi AyyadEcole Nationale de CommerceEt de GestionMarrakechجامعة القاضي عياضالمدرسة الوطنية للتجارةو التسيير- مراكشRapport de stage pour l’obtention de la Licence Professionnelle d’Université en Logistique d’EntrepriseTitre :ANALYSE D’ORDONNANCEMENT MENARA PREFAPFE préparé par:Encadré par :M. AMZIL Reda Pr. Abderrahim ZAOUAAmine ENCG-MarrakechAnnée universitaire: 2016 - 2017Rapport de stageANALYSE D’ORDONNANCEMENT MENARA PREFA

MULTI-ACCUEIL SERGENT-GOUBIN ET RELAIS ASSISTANTS MATENELS INTERCOMMUNAL SOMMAIRE INTRODUCTION 4 STAGE AU MULTI-ACCUEIL SERGENT GOUBIN Projet d’établissement 5 Mesures et interventions mises en place 8 Réalisation d’une activité EJE en Multi-accueil 12 15 STAGE AU RELAIS ASSISTANTS MATERNELS Les documents (projet pédagogique, convention collective..) 17 Les assistants

responsable des résultats des agences qu’il a sous sa direction. Le directeur de secteur doit, quand à lui, rendre des comptes au directeur régional. Ce dernier est à la tête d’une centaine d’agences environ. Les directeurs régionaux doivent faire un rapport aux directeurs opérationnels, qui sont eux, chapotés par le directeur général. Ainsi cette hiérarchie simplifiée se décline comme ceci : E. Structure d’une agence Adecco Une agence est composée d’au moins trois postes permanents :

Tél : 05 05 00 00 05 26 ans, marié, un enfant PHOTO 6 ans d’expérience dans le secteur bancaire FORMATION Bac série S Diplômé de l’Ecole Supérieure de Commerce de Paris, option Marketing (Promotion 1993) LANGUES Anglais : lu, parlé, écrit. Stage de langues et de management pendant 1 an (MBA à Harvard) EXPERIENCE PROFESSIONNELLE Banque C... à Castelnaudary de 1993 à 1994 : Assistant marketing, création de supports publicitaires et marketing téléphonique. Banque H... à Albi de 1994 à 1998 :

marié, un enfant P H OTO RESPONSABLE MARKETING 11 ans d’expérience dans le secteur bancaire FORMATION Bac série S Diplômé de l’École Supérieure de Commerce de Paris, option Marketing (Promotion 1993) LANGUES Anglais : lu, parlé, écrit. Stage de langues et de management pendant 1 an (MBA à Harvard) EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Banque C… à Castelnaudary de 1993 à 1994 : Assistant marketing, création de supports publicitaires et marketing téléphonique. Banque H… à Albi de 1994 à 2003 : Responsable

techniques nécessaires pour avoir un œil plus adulte sur l’entreprise d’aujourd’hui. J’ai effectué 12 semaines de stage au sein de l’agence d’intérim intracommunautaire C&C POLSKA située à Varsovie en Pologne, du 07 Mai au 27 Juillet 2012. J’ai choisi cette entreprise car, m’intéressant aux échanges internationaux, au commerce ainsi qu’aux ressources humaines, je pouvais regrouper lors de ce stage tous les domaines qui m’intéressaient mais aussi par curiosité, car écoutant beaucoup parler de la main d’œuvre

d’enseignement professionnel de CFA. Ces questions devraient permettre d’identifier les 3 profils d’élèves qui réussiront dans chaque voie. Les élèves choisiront alors, avec l’équipe pédagogique, les questions qui leur paraissent les plus pertinentes par rapport au thème de la table ronde. Aucune question pertinente ne sera écartée sous le prétexte qu’elle paraîtrait « impertinente » (par exemple « On nous dit souvent que le BEP c’est pour les nuls, qu’en pense M. le proviseur du LP ? »). Phase 2 : la