Situation Infectiologie Hygiene Lavage Des Mains

UE 2.10.S1 Hygiène Infectiologie La friction hygiénique des mains G-D Fabien Décembre 2014 Sommaire : Introduction : 3 Développement : Observation d’une friction hygiénique 3 - 4 Description d’une friction hygiénique protocolaire 4 - 5 Comparaison 5 Conclusion : 5 Bibliographie / Sources : 6 Annexes : 7 La Friction hygiénique des mains en milieu hospitalier

infirmieres U.E.2.10.S1 : INFECTIOLOGIE ET HYGIENE. J’ai effectué deux premières semaines de stages dans une crèche pouvant accueillir 24 enfants, 21 en accueil régulier et 3 en occasionnel ; l’âge des enfants varie de 3 mois à 2 ans et l’équipe est composée d’une infirmière puéricultrice occupant la fonction de directrice, de deux CAP petite enfance, d’une éducatrice de jeunes enfants et de trois auxiliaires de puériculture. La situation étudiée est l’hygiène des mains du soignant lors des changes

l’unité d’enseignement 2.10 infectiologie et l’hygiène, il m’a été demandé d’établir un travail d’analyse d’une situation d’hygiène rencontrée lors de mon stage. J’effectue mon stage dans un SSIAD (Service de Soins Infirmier à Domicile du Val-de-Marne. Ma situation portera sur le l’hygiène des mains et le port de gant lors d’une aide à la douche au domicile du patient. Pour cela dans un premier temps je vais décrire la situation. Ensuite j’analyserais argumenterais la situation en apportant des éléments

Analyse d’une situation de Soins aux enjeux liés à l’infectiologie et à l’hygiène B k Promotion IDE 2012-2015 ifsi Session initiale – Novembre 2012 Validation de l’UE 2.10 : Infectiologie – Hygiène SOMMAIRE : Introduction………………………………………………………………………………….p.3 Description de la situation de soin…………...………………………………………………p.3 Analyse de situation………………………...………………………………………………..p.5 Conclusion…………………………………..……………………………………………….p.8 Bibliographie………………………………………………………………………..………

UNITE D’ENSEIGNEMENT 2.10 INFECTIOLOGIE – HYGIENE EVALUATION SEMESTRE 1 – JANVIER 2012 Analyse d’une situation rencontrée en stage Promotion 2011-2014 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS |ANALYSE D’UNE SITUATION RENCONTREE EN STAGE | Thème : Circuit du linge Spécialité du service concerné : Service de santé scolaire

L’hygiène des mains pendant la toilette sous la douche Travail personnel écrit présenté en vu de la validation de l’UE.2.10.S1 « Infectiologie et Hygiène » Institut de Formation en Soins Infirmiers Hôpitaux Civils de Colmar Sommaire Page 1 : Première partie : contexte de travail Présentation de la structure et du service Principales activités du service Publics accueillis Les différentes pathologies rencontrées dans le service Page 2 : Deuxième partie : hygiène des mains

UE 2.10 S1 Infectiologie Hygiène I- Présentation du stage Mon stage s'est déroulé durant 5 semaines, du 8 octobre 2013 au 13 novembre 2013. Il s'agissait d'un stage de type Santé Mentale et psychiatrie. Je l'ai réalisé dans un service de Gérontopsychiatrie, c'est une spécialité de la psychiatrie concernant la santé mentale des personnes âgées. II – Analyse de la situation Mr X, est hospitalisé depuis 2 mois pour syndrome de persécution, troubles du comportement, dépression et tentative

II. Analyse de la situation III. Les risques d’infection a) La colonisation b) La colonisation critique c) L’infection CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ANNEXES I. Processus de cicatrisation et infection II. La colonisation INTRODUCTION Mon premier stage s’est déroulé dans un EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour les Personnes Agées Dépendantes) à Revin, à la résidence ORPEA Léon Braconnier. Dans le cadre de l’UE 2.10, Infectiologie et hygiène, je vais décrire et

UNITÉ D'ENSEIGNEMENT 2.10 : Infectiologie – Hygiène INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS PROJET PROFESSIONNEL PLUS SAINT LAURENT DU MARONI Analyse d’une situation d’hygiène rencontrée en stage SEMESTRE 1 ANNÉE 2022-2023 PROMOTION 2022/2025 Raquel JARDIM DOS SANTOS 2 Année 2022/2023 Promo 2022/2023 Choix du thème :

Année 2021/2022 EVALUATION DE L’U.E. 2.10 : INFECTIOLOGIE ET HYGIENE SESSION N°1 1 Table des matières A. INTRODUCTION ............................................................................................... 2 B. DESCRIPTION FACTUELLE DE LA SITUATION OBSERVEE ......................... 4 C.QUESTIONNEMENT .......................................................................................... 6 D. ANALYSER .......................................................................