Camille TPE 2010-2011
Marti Lycée Anna Judic, semur-en-Auxois
1°ES2

Thème général : La Famille
Titre du TPE : Famille et droit
Disciplines concernées : SES et histoire – géographie

Synthèse individuelle

Présentation : Suite à de multiples péripéties me voici arrivée à la synthèse. C’est pourquoi je commencerais par expliquer mon choix, parmi ceux proposée, puis la manière dont le travail s’est organisé, et ce que cela m’a apportée. Mon choix s’est tourné sur le thème de la famille, plus précisément la famille et droit Ce choix fut assez simple, car je fais-moi même parti d’une famille nombreuse donc cela mais parue naturel de me tourné sur ce thème. Le groupe s’est formé par infinité et par habitudes de travail. Une fois le groupe formé, le choix de la problématique s’est fait assez rapidement, à savoir : La notion fidélité dans le couple a-t-elle autant de valeur auprès des différentes générations ?

Développement : Une fois la problématique trouvée, nous avons enfin pu débuter nos recherches. Pour se faire, Internet a été d’une grande aide. Cet outil nous a permis de trouver un dossier sur les mythes amoureux : la fidélité de Jean Garneau. Cela nous a beaucoup aidé pour mettre en forme notre plan et pour nous répartir le travail. Nous avons mis un certains moments pour trouver des informations sur la notion de fidélité dans les différentes époques, surtout pour le moyen-âge. Une fois que nous avons fais un certain nombre de recherche sur les différentes partie nous avons regroupés nos recherches, ça n'a pas toujours été facile car on n'avons presque trop de documents différents. Nos professeurs nous ont alors conseillés d'aller consulter un curé pour que celui-ci nous parle de la fidélité, c'est pourquoi nous avons prises rendez-vous avec le curé de Venarey-les-Laumes. Cet entretiens nous a éclairer sur quelqu'une de nos questions. Toute les recherches terminées, le travail d'écriture a pu commencé, de temps en temps nous avons