Situation Vecue En Stage Aide Soignant

relationnelles m’ont remise en question en tant que soignante. Ce type de pathologies étant souvent associées à la mort dans l’esprit de notre société et donc par ce biais dans celui des citoyens que nous sommes avant d’être soignant. « Il faut apprendre à décentrer son regard de ce qui va faire mourir pour rester attentif à la vie présente chez le mourant. Il ne faut pas que le miroir de nos yeux lui renvoie l’image de sa déchéance. »1 Le rôle du soignant est d’écouter et d’identifier un besoin d’aide

de l’infirmier chez l’adolescent suicidant. | Analyse de situation 1 | | Promotion 2011-2014 | 27/05/2013 | Stage 2b service de pédiatrie B. IFSI croix rouge | Cette situation se déroule dans le service de pédiatrie B du centre hospitalier de Saint anne, le service accueil des enfants de plus de 3 ans. Le service à une capacité de 20 lits et est composé: - d’infirmières et infirmières puéricultrices, - d’aides-soignants, - auxiliaires de puéricultrices, - des agents de services

COMPTE RENDU DE STAGE Maison du ---- -- rue -------- 81000 ALBI Tél : ------------- I. INTRODUCTION J’ai choisi d’effectuer ce stage en EPAHD, parce que je n’avais eu qu’une seule expérience avec les personnes âgées lors d’un court stage. Je souhaitais le faire avec ce public parce que je voulais le vivre d’un point de vue d’élève AMP. J’ai choisi un EHPAD car c’est une institution, donc nous sommes confrontés à une équipe pluridisciplinaire dans laquelle je voulais interagir et comprendre

vous présenter une situation vécue lors de mon deuxième stage, D'une part, je vais vous décrire cette situation, Je vous expose ensuite mon ressenti face à celle-ci ou j'en dégage des éléments qui me questionnent et me permettent d'analyser, de poser et de proposer un autre regard sur l'approche de cette expérience. DEVELOPPEMENT : Mon stage s'est déroulé sur quatre semaines à la maison de retraite, C'est un EHPAD qui comprend deux étages et soixante cinq résidents. La situation choisie se déroule

verbale. Élève aide soignante,j'ai effectué un stage professionnel en santé mentale avec des personnes âgées qui avaient des troubles de la mémoire. Ceci s'est déroulé dans l'apprentissage de comprendre les conséquences de la maladie d’Alzheimer dans la vie quotidienne d’une personne qui en est atteinte, et ses répercussions sur l’entourage. J'ai choisie de vous présenter une situation relationnelle vécue entre un soigné et moi même. Après avoir décris la situation , je présente le problème

relevant de la Compétence 6, un travail de réflexion nous a été demandé. Ce travail tient compte d’une situation vécue lors de notre dernier stage. Aux semestres 1 et 3, ce même travail nous a été demandé et d’années en années notre analyse se doit d’être plus approfondit. La situation que j’ai choisi de retenir, celle qui m’a interpellé plus que d’autre à l’égard de ce travail, est une situation relationnelle que je n’ai jamais eu l’idée de traiter auparavant. Peut être par rapport au fait que je

Gravier 5/12/2014 ESI, 2ème année, 1 Je suis actuellement en stage de psychiatrie dans une unité pour adolescents, c'est un stage qui se déroule sur dix semaines. Au cour de la septième semaine, un événement m’a interpellée, contrariée même : un patient psychotique, décompense et devient violent envers les soignants de l'unité. La prise en charge a été difficile à gérer et j'ai dû analyser pour comprendre et accepter cette situation délicate. Description: Il s'agit d'un jeune de 14 ans, cinquième

ILLAN Cindy Elève Aide soignante. Groupe B Le 14 Avril 2013 promotion 2013 Stage du 29/01/2013 au 18/02/2013 IFAS KLEBER 30 000 NIMES MODULE 5 : RELATION-COMMUNICATION «  LA CHOSE LA PLUS IMPORTANTE EN COMMUNICATION, C'EST D'ENTENDRE CE QUI N'EST PAS DIT » ( D'après Peter Drucker ) REMERCIEMENTS A l'équipe pédagogique pour m'avoir guidée jusqu'ici

ma formation, il m’est demandé, dans le cadre de l’unité d’enseignement 4.8, de réaliser un travail de fin d’étude. Dans ce mémoire doit apparaître une situation ainsi que son analyse et le résultat de mes recherches qui répondront à mon questionnement. J’ai donc choisi une situation vécue lors de mon deuxième stage de première année. Ce stage s’est déroulé en mai et juin 2010, dans le service de gérontologie d’un centre hospitalier composé de quatre services, le service dans lequel je me situé

APHP – IFSI HENRI MONDOR Analyse de situation Du 31/08/20 au 02/10/20Type de stage : PsychiatrieThème traité : Entretien éducatif Date de réalisation de l’analyse : 08/09/20Date de restitution : 22/09/20Prénom Nom de l’étudiant (e) : BOUGHALEB AsmaPromotion : 2019/2022Nom du formateur référent de suivi pédagogique : Mme Le BrisDescription :Etudiante en 2ème année en soin infirmier, j’effectue mon stage en service de psychiatrie secteur ouvert dans la banlieue parisienne