En Attendant Godot Rapports Maitre Valet

et magasin de tableaux), républicain, et de sa femme. Coup de foudre. Chap 2: Visite à son meilleur ami, Charles Deslauriers. celui-ci lui annonce qu’il ne peut pas venir vivre avec lui à Paris (par manque d’argent) et qu’il a accepté une place de maitre clerc chez un avoué à Troyes. Rencontre avec M. Roque, « croupier d’élection » (= agent chargé d’organiser le scrutin électoral, mais corruption car nombre réduit de votants, + l’agent électoral achetait souvent le vote des électeurs contre la promesse

Extrait : « l’obscurité que je m’étais toujours acharné à refouler est en réalité mon meilleur. ». * A partir de ce moment, il va uniquement chercher le plus sombre en lui. Il va donc écrire plusieurs nouvelles, romans, pièces de théâtre : En attendant Godot en 1948. En 1950, il commence Fin de partie. * 1969 : prix Nobel de littérature. * Ses œuvres puisent dans des thèmes récurrents : solitude, cruauté, épuisement, mort et attente. Etude de l’incipit. Quelles informations sur l’œuvre

chapeau de paille d’Italie (V,9,10) : une femme, un amant, un mari et un chapeau. c) Un conflit stéréotypé : maître/valet On s’attachera ici à travailler sur la mise en espace et en gestes du rapport dominé/dominant, ainsi qu’à la politisation progressive de la situation à travers l’histoire du théâtre. * Molière, Dom Juan (I,2) : Sganarelle tente de faire la leçon à son maître. La version filmée de Marcel Blüwal avec Claude Brasseur et Michel Piccoli propose une mise en espace intéressante

Tabardin Sarah Lycée St Joseph Classe de Terminale Sb Tout d'abord, en ce qui concerne mon rapport au théâtre et pourquoi avoir choisi cette option. En réalité, je n'ai pas vraiment confiance en moi, j'ai toujours beaucoup aimé voir les autres jouer, mais je ne me sentais pas à ma place sur scène, je pense qu'être bon acteur est quelque chose de très difficile. Il faut entrer dans le personnage sans en faire trop, savoir se placer, pouvoir maîtriser la double énonciation. Paraître triste

roi, Alfred Jarry Analyser une parodie du théâtre classique Étude de l’image : réfléchir à la mise en scène La guerre de Troie n’aura pas lieu, Jean Giraudoux Étudier la reprise d’un mythe antique L’attribut du COD : emploi et accord En attendant Godot, Samuel Beckett Découvrir le théâtre de l’absurde Expression écrite Rhinocéros, Eugène Ionesco Aborder la relation entre texte et représentation dans le théâtre contemporain Étudier le mélange des genres et la portée de la pièce

monologues, les silences. II – Le rôle du langage a) Montrer les rapports de force entre les personnages, les relier. Certes Beckett semble vouloir détruire la mécanique du langage mais il veut aussi nous montrer l’homme tel qu’il est. Tout d’abord on remarque que le langage dans Fin de Partie nous informe beaucoup sur le rapport de force entre les personnages. Il y a bien un dialogue mais la communication est un échec. Hamm est maître de la parole et dirige le dialogue tandis que Clov se contente

d’un persan qui correspond par l’écriture épistolaire avec un ami resté en Perse. Ces lettres sont le prétexte à des réflexions et à des satires sur l’époque de l’auteur et sur ses contemporains. Le principe des Lettres Persanes est d’inverser notra rapport habituel au monde : le fait le plus banal devient surprenant quand il est vu par un étranger. Le texte soumis à notre étude est la lettre 28 des Lettres Persanes. C’est la première lettre que Rica envoie de Paris. Il y raconte sa découverte du théâtre :

d’un persan qui correspond par l’écriture épistolaire avec un ami resté en Perse. Ces lettres sont le prétexte à des réflexions et à des satires sur l’époque de l’auteur et sur ses contemporains. Le principe des Lettres Persanes est d’inverser notra rapport habituel au monde : le fait le plus banal devient surprenant quand il est vu par un étranger. Le texte soumis à notre étude est la lettre 28 des Lettres Persanes. C’est la première lettre que Rica envoie de Paris. Il y raconte sa découverte du théâtre :

certaines de ces utilisations s’avèrent vaines : quand il veut utiliser la gaffe pour déplacer son fauteuil lui-même, Hamm n’y parvient pas vraiment. C. Des usages enfantins et ritualisés de l’objet Les personnages ont parfois, avec les objets, des rapports qui font penser à des comportements enfantins. D’ailleurs, les aliments évoqués rappellent le monde de l’enfance : bouillie et sucreries diverses (dragée, guimauve…). Le « vieux linge » de Hamm ainsi que sa peluche font penser à ce que les psychanalystes

Marivaux et Beaumarchais présentent un aspect de réflexion, en effet, citons par exemple L’île des esclaves de Marivaux. Cette pièce délivre un message sur les rapports entre les maîtres et leurs valets, de la même façon, d’autres comédies de Marivaux explorent les problèmes de société en exploitant le thème emblématique du couple maître-valet. Là encore, les paroles sont indispensables à la compréhension du message de la pièce. Nous pouvons également citer pour exemple les pièces de Beaumarchais Le