Analyse De Pratique En Rééducation

INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS CENTRE HOSPITALIER DE LA COTE BASQUE ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES UE 5.8: STAGES Présenté par: OLASAGASTI Sandrine Promotion : 2012 -2015 Année: 2013 - 2014 La situation se déroule au Belvédère, à Labenne. La clinique du Belvédère est un établissement de soins de suite

Ecole Du Détroit Des Métiers De RééducationECOLE DU DETROIT DES METIERS DE REEDUCATION« Etablissement privé »QUARTIER BELLA VISTA N°10 ROUTE DE MALABATA TANGERTél: (+212)539 94 24 84 – GSM: (+212)6 62 58 37 27Email:contact.emdr@gmail.com – site web: www. edmr.ma Facebook:@edmr.tanger - instagram:@edmr_tanger ( Objet : Stage d’initiation au niveau d e l’ unité d’orthophonie en service de Neurologie et Neurochirurgie )Lieu de stage : Hôpital Al kortobi Réalisé par : FATIM-ZOHRA

INTRODUCTION Le second stage de l’année scolaire, intitulé « initiation professionnelle » s’est déroulé du 28 janvier 2013 au 29 mars 2013. J’ai eu la chance d’être sur deux lieux de stage différents : à la fois au Centre de Rééducation Fonctionnelle (CRF) « Clinique LA PINEDE » et une fois par semaine à la Maison d’Accueil Spécialisée (MAS). Je développerai d’avantage l'intervention professionnelle et la synthèse des actes professionnels observés sur la clinique (ou CRF) où j’avais un temps

d’urgence, mais n’oublient jamais l’arrière fond idéologique du concept. Cette concrétisation de la médiation est aujourd’hui un piller de de l’intervention sociale. Mais il est possible de se demander quelles sont les modalités de sa mise en pratique. Sur quels outils la médiation s’appuie-t-elle pour prendre en charge et réinsérer, des publics en difficulté ? Parmi les différents outils, nous allons ici nous intéresser au sport. En effet, il apparait évident que le sport à désormais sa place

déplacées, pourtant deux ans plus tard il retrouve l’usage de ses jambes. En 2006 il se lance dans la musique sous le pseudonyme de Grand Corps Malade, en référence à son accident et à sa grande taille Descripteurs : santé physique, psychologie, pratique médicale, histoire de vie, soins, thérapeutiques Résumé, présentation des personnages et liens entre eux Dans son premier livre intitulé « Patients », Fabien Marsaud se livre sur une partie de sa vie. En effet, à l’âge de 20 ans alors

PREMIERE PARTIE INTRODUCTION : L’Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (I.T.E.P.) nouvelle appellation de l’Institut de Rééducation (I.R.), a été créé en septembre 1974. L’I.T.E.P. « accueille des enfants, adolescents ou jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages. Ces enfants, adolescents et jeunes adultes se trouvent, malgré

infirmiers, de rééducation et médico-techniques (CSIRMT). * Elle est présidée par le coordonnateur général des soins, membre de l'équipe de direction. Composition : * Elle est composée de représentants des personnels paramédicaux : cadres, infirmiers, infirmiers spécialisés, aides-soignants, rééducateurs, médico-techniques, auxiliaires de puériculture, et aides médico-psychologiques. Compétences : Elle est consultée sur : * Le projet de soins infirmiers, de rééducation et médico-techniques

ANALYSE DE PRATIQUE Réalisation d’une transfusion avec contrôle pré-transfusionnel Je suis actuellement en stage à la clinique St Roch à Roncq. C’est un établissement privé d’une capacité de 122 lits divisés sur 5 unités différentes : * Service de chirurgie * Pole de chirurgie ambulatoire * Service de rééducation et réadaptation fonctionnelle en hospitalisation complète, et un en hospitalisation de jour * Un service de soins de suite Actuellement je suis dans le service de

au jeudi et à 15H le vendredi . Ses missions :· L’accompagnement de la famille et de l’entourage habituel de l’enfant ou de l’adolescent · La surveillance médicale,les soins, le maternage et l ‘appareillages adapté · L’éducation motrice ou les rééducations fonctionnelles nécessaires · L’éveil et le développement de la relation entre l’enfant et son entourage selon des techniques éducatives ou palliatives,notamment dans le domaine de la locomotion et de la communication · L’établissement,pour chaque

« Choix et mise en place d’aides techniques à la manutention des personnes : bonnes pratiques pour une utilisation réussie » CHOIX DES AIDES TECHNIQUES A LA MOBILISATION DES PERSONNES: ‰ Rappel : Aides techniques à la mobilisation des personnes ‰ Constats : Santé / Utilisation Aides techniques ‰ Témoignage « NOTRE DAME DES PINS » ‰ Témoignage « MAISON DE SANTE PROTESTANTE » ‰ Présentation de bonnes pratiques ‰ Aides Techniques : Outils de prévention / …de soins « ERGOTEAM » ‰ Echanges avec la salle