Analyse De Pratique Infirmiere Competence 2

Analyse de pratique professionnelleContexte professionnel J’effectue mon stage dans le service de cardiologie au sein de l’hôpital privé le bois. Il a une capacitée d’accueil de 36 lits. Les postes sont de 12h (7h-20h et 19h30-7h30). Parmi les professionnels de santé y travaillant nous retrouvons les médecins, une cadre de santé, une infirmière coordinatrice, des kinésithérapeutes, des infirmières, des aides-soignantes et des brancardiers. Le service est découpé en 3 parties, une partie de médecine

besoins des patients concernés. Durant ce stage, mon objectif est de valider les compétences : 3 « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » 6 « Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins » J’essaierai de faire des liens entre les apports théoriques reçus au sein de l’IFSI et ce que je pourrai rencontrer à la MAS de XXX. Je réaliserai par la suite 2 analyses de pratiques professionnelles en lien avec l’unité d’enseignement 2.10 « infectiologie, hygiène »

expose l’histoire d’un petit garçon nommé Oscar qui a un cancer du sang (la leucémie). Il séjourne à l’hôpital des enfants et son entourage lui ment concernant sa maladie. Un jour, il fait la rencontre de Mamie-Rose, la plus vieille des infirmières roses, qui discute avec Oscar de sa situation sans mettre des gants blancs. Étonnamment, une amitié prend forme entre ces deux personnages alors que Mamie-Rose tente de faire en sorte que le jeune garçon puisse vivre sa vie pleinement pendant qu’il

1 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS MEAUX Mémoire de fin d’études UE 5.6. S6 - Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Le refus de soin de la personne âgée Travail présenté par Laura TEETZ Etudiant en Soins Infirmiers Date de remise du mémoire 11 Octobre 2013 Sous la direction de Madame Isabelle CARTIER 2 Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel rédigé dans le cadre d’une scolarité à l’Institut de Formation

Je remercie aussi mes enfants Aline, Antoine et aussi Nicolas qui par leur autonomie m’ont permis d’être disponible Et enfin, mon mari Denis qui est mon soutien depuis tant d’années Un grand merci à tous ! 2 Sommaire 1. Introduction ………………………………………………………………………………… p 6 2. Méthodologie de la recherche action……………………………..…………. p 8 3. Cadre contextuel ………………………………………………………………………… p 10 3.1 Définition du burnout ……………………………………………………………… 3.1.1 Approche « individuelle » …………………………………………..

« Initiation à la démarche de recherche » UE : 5.6.S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles » Soutenance le 19 juin 2013 Castagnet Marine Institut de Formation en Soins Infirmier Nice Croix-Rouge Française Promotion 2010-2013 "Une bougie n'est jamais aussi étincelante qu'avant de s'éteindre" Auteur Inconnu « C’est grand, La mort, c’est plein de vie dedans » Félix Leclerc 2 Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel

lui? Il me dit que ses frères le vivent très mal, que l'un d’eux a déjà fait une tentative de suicide et que le deuxième est alcoolique et se laisse complètement aller. Il me dit également qu'il a de la chance d'être épaulé par sa femme qui est infirmière -anesthésiste et qu'il considère comme son pilier. Il vient alors à me parler de son père qui était violent avec lui verbalement ainsi qu'avec sa mère et qu'il a dû de nombreuses fois s'interposer entre eux avec la crainte d'être battu même si

pp.III-IX. MOTS-CLEFS : Soins infirmiers/ Psychiatrie / Relation d'aide / Relation soignant-soigné / Entretien. Spécificités de l'entretien en psychiatrie; déroulement et structuration, compétences, présentation de situations cliniques, présentation de l'outil systémique, Définitions, référentiel de compétences. Contient aussi un quizz pour tester ses connaissances **La Validation, une méthode pour communiquer avec les patients déments in: SOINS GERONTOLOGIE, n° 53, 2005.- pp.46-47. MOTS-CLEFS

OCTOBRE 20 07 le dossier Renforcer l'estime de soi des jeunes … lire aussi Rencontre Education santé et environnement PAGE 11 DVD Hôpital Hilltop PAGE 12 Prévention de l’excision PAGE 14 LE DOSSIER rubriques LE DOSSIER PAGES 2 à 9 Renforcer l’estime de soi des jeunes ACTUAdes Renforcer l'estime de soi des jeunes … L'une des activités traditionnelles des acteurs du réseau Rhône-Alpes d'éducation pour la santé est d'aider au développement des ressources des jeunes pour

Française Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’I.F.S.I. Les Peupliers et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’I.F.S.I.». 2 Sommaire INTRODUCTION PROBLEMATIQUE CADRE DE REFERENCE I. Cadre contextuel II. L’infirmière scolaire A. Ses missions B. Ses différents partenaires au sein du lycée III. Le travail en réseau et la collaboration IV. Les adolescents A. Modification