Projet Professionnel Puericultrice

CREER UNE STRUCTURE D’ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE DANS LES BOUCHES DU RHONE POUR COMMENCER : Quel mode d’accueil ? Quel mode de gestion ? P. 7 P. 7 P. 10 1ère étape : Etablir un diagnostic et un cahier d’intention A. Concevoir un projet d’accueil de la petite enfance : quelques préalables B. Vers la réalisation d’un primo-diagnostic : le recueil d’éléments du contexte et la mobilisation des partenaires locaux C. La mobilisation des partenaires institutionnels D. La finalisation du cahier d’intention

que je souhaite exercer plus tard c 'est pourquoi je me suis inscrite en candidat libre au CAP Petite Enfance. Avec le CAP, je pourrais donc travailler auprès des enfants, participer à leur éveil, à leurs soins, évoluer au sein d'une équipe professionnelle. Comme je le disais, mes stages se sont déroulés dans une école maternelle avec une classe de petite section, et en crèche avec les bébés. Mon premier stage s'est déroulé du 05/03/12 au 06/04/12, soit 5 semaines dans l'école Charles de Foucauld

Dans une première partie je présenterais les structures : Pierre Mendès France et L’Ile aux enfants, ou j’ai passée mes plus longues période de stage. Ensuite, j’analyserais deux activités organisés et réalisés par mes soins avec le soutien des professionnels de la petite enfance qui m’encadrait. Présentation de structures 1-L’historique de la structure Depuis le 1er janvier 2005, l’ex mini crèche « Les Mini Mousses » et l’ex halte garderie « Les Moussaillons», aux Sables d’Olonne, sont désormais

FPT, un  choix citoyen et d’avenir Travailler pour la FPT au sein de collectivités territoriales dynamiques, dans un environnement où l’évolution des missions et des métiers est permanente, offre à chacun la possibilité d’évoluer dans son projet professionnel. Cela constitue également un choix citoyen et d’avenir face aux évolutions démographiques à venir et notamment les nombreux départs à la retraite qui s’annoncent d’ici à 2015. L'accès à la fonction publique Le concours : la règle de recrutement

la clinique Pasteur, en réanimation cardiaque et en service de pédiatrie, en tant qu' hôtelière (repas et nettoyage des locaux ) de 2003 à 2008.Dans ce dernier poste ,le contact avec le service de pédiatrie m'a amenée à reconsidérer mes choix professionnels. En effet, côtoyer des enfants me convenait, mais en dehors d'un cadre hospitalier. De plus, à travers les soins donnés à ma fille à sa naissance, cela m'a confortée dans l'idée de m'orienter vers le métier d'assistante maternelle. Suite aux démarches

parents Edition 2007 Plus proche de vous ! CHARTE DE QUALITÉ pour l’accueil des jeunes enfants et la place des parents ANNÉE 2006 Sommaire > Préambule > Article 1 Le choix du mode d’accueil > Article 2 Les besoins de l’enfant dans le projet éducatif > Article 3 Le temps d'accueil est primordial > Article 4 Une prise en compte individualisée et personnalisée de l’enfant > Article 5 Un encadrement, qualifié, formé et travaillant en concertation > Article 6 Un partenariat financier croisé

Gynécologie-Obstétrique - Présentation générale du secteur - Une équipe pluridisciplinaire - Activité - Missions II/ Recueil de donnée III/ Exposé de la situation dans son contexte IV/ Réflexion sur la situation vécue V/ Description du soin VI/ Projet de soin VII / Auto-évaluation VIII/ Lien avec les compétences I/ Présentation de l’établissement 1- Le Centre Hospitalier Le Centre Hospitalier fait partie des 16 centres hospitaliers publics de la région Nord. Cet établissement Public de

Nous avons choisi de présenter la méthode du peau à peau d'un commun accord car nous souhaitions un sujet qui nous ressemble et qui nous tienne à cœur de part notre future orientation. En effet nous avons toute deux comme projet de devenir infirmière puéricultrice en néonatologie.De ce fait, le sujet du peau à peau étant un sujet actuel et en évolution nous avons penser qu'il serait pertinent et intéressant de partager notre engouement pour ce thème. De plus ce sujet nous paraissait mystérieux

volontaire Rapport de stage Sommaire I. Présentation de l’entreprise d’accueil 3 II. Présentation de la mission confiée 11 III. Apport de ce stage à l’étudiant 14 1. Dans le cadre du projet professionnel de l’étudiant 14 2. Sur le plan de la formation suivie 14 3. Sur le plan personnel 14 IV. Bilan du stage, conclusion et remerciements 15 V. Annexes 15 1. Organigramme de la

chacun la possibilité d’évoluer dans son projet professionnel. Un gUide pratiqUe poUr toUs Vous trouverez dans ce guide une présentation de la fonction publique territoriale dans ses grandes lignes : son organisation, son fonctionnement et ses modalités de recrutement. Vous y trouverez également un certain nombre d’informations pratiques. Nous espérons que ce guide vous sera utile pour vous aider dans le choix de votre orientation et de votre projet professionnel. 1 G p Guide pratique Sommaire