Analyse De Situation Hygiene Isolement Contact

Stage du 1er semestre d’une durée de 5 semaines Analyse de pratiques 1 et 2 Objectif : contribuer à développer la pratique réflexive nécessaire au développement de la compétence infirmière. Consigne : Etape 1 : réalisez un recueil de données (situation de la personne, 14 besoins fondamentaux) et formulez un diagnostic infirmier. Etape 2 : analyser votre pratique de recueil de données. 1 IFSI St Martin I) Présentation du stage de 5 semaines au CHU de Grenoble dans le service

ces deux services (SAJC et SAVS) ainsi que l’association GEM GEMINI. L’association FIRMAMENT : C’est une association de loi 1901 créé en 1989, à l’initiative de parents de l’UNAFAM. Ils souhaitaient faire exister un lieu où leurs enfants en situation de souffrance psychique devenus adultes puissent être accueillis. Grâce à la détermination de quelques bénévoles ce lieu a pu voir le jour et accueillir une quinzaine d’adultes à raison de 2 à 3 jours par semaine. L’institution se nomme, à son

 sOMM SOMMAIRE INTRODUCTION PRESENTATION ALAE FONCTIONNEMENT INTENTIONS PEDAGOGIQUES PROJETS D'ANIMATION ROLE DE L'ANIMATEUR GESTION DES CONFLITS COMMUNICATION HYGIENE, SANTE et SECURITE EVALUATION Annexes... 1. INTRODUCTION L’enfant se construit avec ses environnements physique, mental, affectif et inconscient. Nous avons la responsabilité De lui confirmer notre respect de son intégrité, notre confiance en son

l'intérieur. Une fois le lit déshabillé, on procède à l'évacuation du linge sale : Nous récupérons la taie dans laquelle le linge sale est placé et ce linge sale est placé dans les différents bacs avant d'être évacué. La taie ne doit pas entrer en contact avec nos tenues (cette précaution évite que des germes ne soient déposés sur nos tenues) Passage des mains à la Solution Hydro-alcoolique + gants à usage unique . 2 - Désinfection du lit : Nous nous munissons alors de 2 chifonnettes ayant été

7 Les antécédents, histoire de sa maladie et de son 8 hospitalisation Analyse des 14 Besoins fondamentaux 11 III. Analyses de Pratique 14 Analyse de pratique vécue 14 Analyse de pratique observée 20 IV. Conclusion

PRÉVENIR Transmission croisée P endant de nombreuses années, les mesures dites d’isolement, ont été définies par le réservoir de l’agent infectieux : isolement entérique, cutané, respiratoire… Les Centers for desease control and prevention (CDC) en 1996, et à la suite les recommandations françaises de 1998 ont décliné les mesures d’isolement selon les modes de transmission des micro-organismes, qui s’ajoutaient aux précautions standard. En 2007, le concept a évolué vers la notion de « précautions

PLAN DU RAPPORT Synthèse des propositions Introduction 1. Les infections nosocomiales et leur prévention 1.1. Situation du problème 1.2. L’organisation de la prévention en France 1.3. Prévention des infections nosocomiales et promotion de la qualité des soins 1.4. Place de la formation dans la prévention des infections 1.5. Organisation du travail du groupe 2. La formation initiale des médecins 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Stage d’initiation aux soins Premier et deuxième cycles Internat

des cadres théoriques et des points de repères qui lui permettent de relier ses propres observations et interrogations à des savoirs organisés. La formation peut prendre appui sur des études de situations, des travaux sur les représentations, les concepts et leurs attributs, des récits de vie, des analyses d’articles, de livres, etc.… Les concepts et connaissances seront repris et utilisés dans les unités d’intégration et dans l’ensemble des travaux postérieurs à cet enseignement. Modalités

toutes les filières, notamment celles à dominante industrielle. En effet, les futurs techniciens supérieurs devront dans leur pratique au sein de l’entreprise avoir intégré de bonnes notions dans les différents thèmes traités dans ce livre. Sécurité, hygiène et risques professionnels aborde essentiellement les aspects généraux de la santé et de la sécurité au travail et quelques problématiques inscrites dans le plan santé au travail. C’est pour cette raison que les risques spécifiques sont peu développés

moi, c’est moi demain, c’est un peu de mon reflet et je lui dois le meilleur de mes gestes.‫״‬ Nouveaux cahiers de l’infirmière, tome 5 : Hygiène. ‫״‬Fais aux autres ce que tu aimerais que l’on te fasse à toi.‫״‬ Oswald W. Humaniser la santé 4 SOMMAIRE A-INTRODUCTION, - Annonce du plan page 1 B- CADRE CONTEXTUEL, page 3 1- SITUATION DE DEPART, page 4 2- QUESTIONNEMENT PERSONNEL, 3- PROBLEMATIQUE, page 5 C- CADRE CONCEPTUEL, 1- SOIN à DOMICILE, page 5 page 6